Diseño · Universitat de Barcelona (UB)





Presentación
Información general sobre el grado
📚 Descripción General
El Grado en Diseño de la Universidad de Barcelona ofrece una formación integral en los fundamentos teóricos y prácticos del diseño. A lo largo de la carrera, los estudiantes exploran diferentes áreas como el diseño gráfico, el diseño de producto, el diseño de interiores y el diseño audiovisual. El plan de estudios combina asignaturas de creatividad, historia del arte y del diseño, tecnologías aplicadas, comunicación visual y gestión de proyectos, proporcionando una visión global y actualizada del sector del diseño.
✨ Información Específica
El grado se caracteriza por un enfoque multidisciplinar, fomentando la colaboración entre distintas ramas del diseño y el trabajo en equipo. Los estudiantes tienen acceso a talleres y laboratorios equipados con tecnología avanzada, lo que permite el desarrollo de proyectos prácticos. Además, el programa suele ofrecer la posibilidad de realizar prácticas externas en empresas del sector, así como participar en programas de movilidad internacional como Erasmus.
👤 Perfil Recomendado
Este grado está dirigido a personas creativas, con interés en la innovación, la comunicación visual y la resolución de problemas a través del diseño. Se valoran habilidades como la capacidad de observación, el pensamiento crítico, la sensibilidad estética y la disposición para el trabajo colaborativo.
🚀 Continuidad Profesional
Al finalizar el grado, los titulados pueden optar por continuar su formación a través de másteres especializados en distintas áreas del diseño o iniciar su carrera profesional en estudios de diseño, empresas creativas o departamentos de innovación y comunicación visual de diferentes sectores.
Más información
Más información
Salario medio de los graduados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados empleados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Demanda de primera preferencia en junio
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de los alumnos que abandonan el grado tras el primer año
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Tasa de créditos superados por créditos matriculados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que tienen un trabajo relacionado con los estudios realizados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de estudiantes que cambian de carrera en el primer año
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de estudiantes que se gradúan a tiempo
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que continúan estudiando
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Valoración de los graduados sobre la formación teórica recibida
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Valoración de los graduados sobre la formación práctica recibida
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Nivel de satisfacción laboral de los graduados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que repetirían la misma carrera
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que repetirían la misma institución
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que continúan en un máster
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con contrato permanente
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con contrato temporal
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con contrato de prácticas
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados autónomos
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados desempleados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con jornada completa
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Media
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