Filología Hispánica · Universitat de Barcelona (UB)

Universitat de Barcelona (UB)Barcelona

Facultad de Filología y Comunicación

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Precio Anual1202€

Precio Anual

1202€

Idiomas

Español

Català

Idiomas

Español

InstituciónPública

Institución

Pública

Plazas120

Plazas

120

Duración4años

Duración

4años

Modalidad

Presencial 🏫

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos240ECTS

Créditos

240ECTS

Precio Anual1202€

Precio Anual

1202€

Idiomas

Español

Català

Idiomas

Español

InstituciónPública

Institución

Pública

Plazas120

Plazas

120

Duración4años

Duración

4años

Modalidad

Presencial 🏫

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos240ECTS

Créditos

240ECTS

Presentación

Información general sobre el grado

📚 Descripción General

El Grado en Filología Hispánica de la Universidad de Barcelona ofrece una formación integral en la lengua, la literatura y la cultura hispánicas. El programa abarca el estudio profundo del español en sus diferentes variedades, así como de las principales literaturas escritas en esta lengua desde la Edad Media hasta la actualidad. Se incluyen materias de lingüística, gramática, historia de la lengua, análisis literario, crítica textual y teoría literaria, además de asignaturas sobre la cultura y sociedad de los países hispanohablantes.

✨ Información Específica

El grado permite al estudiante adquirir competencias en análisis lingüístico y literario, comprensión de textos, redacción y expresión oral en español. La Universidad de Barcelona cuenta con recursos bibliográficos especializados y acceso a actividades culturales y académicas relacionadas con el ámbito hispánico. Es habitual la posibilidad de participar en programas de movilidad internacional, como Erasmus, para ampliar la formación en universidades extranjeras.

👤 Perfil Recomendado

Este grado está recomendado para personas con interés por la lengua y la literatura, sensibilidad cultural, capacidad de análisis, gusto por la lectura y habilidades comunicativas. Es adecuado para quienes deseen profundizar en el conocimiento del español y su literatura desde una perspectiva académica y profesional.

🚀 Continuidad Profesional

Al finalizar el grado, los egresados pueden acceder a estudios de máster en áreas afines, como literatura, lingüística, enseñanza de español como lengua extranjera, edición o investigación filológica. También pueden incorporarse al mundo laboral en ámbitos relacionados con la cultura, la educación, la comunicación o la gestión lingüística.

Más información

Plan de estudios

Básica

Obligatoria

Optativa

Introducción al idioma alemán para estudiantes sin conocimientos previos de esta lengua. Se suele abordar el aprendizaje de vocabulario y estructuras gramaticales básicas, así como práctica de comprensión oral y escrita a nivel elemental. Habitualmente se trabajan situaciones cotidianas, pronunciación y expresión oral simple. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Alemán preliminar

Básica6 Créditos

Introducción al árabe moderno estándar, la variante formal de esta lengua empleada en medios de comunicación, literatura y contextos académicos. Se suelen estudiar los fundamentos del sistema de escritura, la gramática básica —sustantivos, verbos, pronombres— y vocabulario de uso cotidiano. Habitualmente se practican la comprensión auditiva, la lectura, la escritura y la expresión oral mediante diálogos y textos sencillos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Árabe moderno I

Básica6 Créditos

Introducción al hebreo contemporáneo, centrada en la adquisición de habilidades comunicativas básicas. Se suelen estudiar el alfabeto, la pronunciación y la gramática elemental —tiempos verbales, géneros, plurales— junto con vocabulario cotidiano para situaciones prácticas. Habitualmente se trabajan la lectura y escritura de textos sencillos, así como la comprensión y expresión oral fundamental. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Hebreo moderno I

Básica6 Créditos

Introducción a los fundamentos del euskera: su estructura gramatical, fonética y vocabulario básico. Se suelen estudiar los rasgos peculiares de la lengua vasca —como su sistema de casos y su orden de palabras— así como nociones de historia lingüística y la situación actual del idioma. Habitualmente se practica la comprensión y expresión oral y escrita a nivel elemental, con textos sencillos y situaciones cotidianas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Introducción a la lengua vasca

Básica6 Créditos

Acercamiento a los fundamentos del francés como lengua extranjera. Se suelen estudiar las estructuras gramaticales básicas, el vocabulario esencial y la pronunciación, con énfasis en la comprensión y expresión oral y escrita a nivel inicial. Habitualmente se trabaja la comunicación en situaciones cotidianas y se introduce la cultura francófona. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Introducción a la lengua francesa

Básica6 Créditos

Introducción a los fundamentos del gallego: sistema de sonidos, estructura gramatical básica, vocabulario y ortografía. Se suele aprender a reconocer y producir las formas verbales, los tiempos fundamentales y las características morfosintácticas que diferencian al gallego de otras lenguas románicas. Habitualmente se trabajan textos sencillos y se practican la comprensión y la expresión escrita y oral. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Introducción a la lengua gallega

Básica6 Créditos

Introducción a los fundamentos del idioma italiano, desde cero o nivel muy básico. Se suelen estudiar la pronunciación, la gramática esencial —tiempos verbales, sustantivos, adjetivos y estructuras sintácticas simples— y vocabulario para situaciones cotidianas. Habitualmente se practican todas las destrezas: comprensión y expresión oral y escrita, con actividades de conversación y ejercicios prácticos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Introducción a la lengua italiana

Básica6 Créditos

Introducción a los aspectos fundamentales de la lengua polaca: sonidos, escritura, vocabulario básico y estructura gramatical. Se suele aprender el alfabeto latino polaco, la pronunciación de sus fonemas característicos y las reglas de flexión nominal y verbal. Habitualmente se practican expresiones de uso cotidiano, la comprensión oral elemental y la lectura de textos sencillos. El objetivo es conseguir las bases necesarias para la comunicación básica y para continuar estudios posteriores de la lengua. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Introducción a la lengua polaca

Básica6 Créditos

Introducción a los fundamentos del portugués como lengua romance. Se estudian los sonidos, las estructuras gramaticales básicas, el vocabulario esencial y la escritura para desarrollar competencias de comprensión y expresión elementales. Habitualmente se practican conversaciones sencillas, lectura de textos breves y escritura de frases cortas. Se suele situar la lengua en su contexto histórico y geográfico. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Introducción a la lengua portuguesa

Básica6 Créditos

Introducción a los aspectos fundamentales de la lengua rusa: alfabeto cirílico, pronunciación, gramática básica y vocabulario elemental. Se suele trabajar con estructuras sencillas para expresar ideas cotidianas, presentarse y mantener conversaciones breves. Habitualmente se combinan ejercicios de lectura, escritura, audición y expresión oral, así como nociones sobre la cultura y la sociedad rusas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Introducción a la lengua rusa

Básica6 Créditos

Introducción a la lengua griega actual y sus características principales. Se suele estudiar el sistema de escritura, la pronunciación, la gramática básica —incluyendo conjugaciones verbales y declensiones de sustantivos— y vocabulario fundamental para la comunicación cotidiana. Habitualmente se combina el aprendizaje de estructuras con la lectura de textos sencillos y la práctica oral. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Introducción al griego moderno

Básica6 Créditos

Introducción al estudio sistemático de la lengua inglesa desde sus aspectos fundamentales. Se suelen abordar la pronunciación, la gramática básica, el vocabulario y las competencias de comunicación oral y escrita. Habitualmente se practica la comprensión y producción de textos sencillos, la conversación y la escritura de frases y párrafos elementales. El objetivo es desarrollar una competencia lingüística inicial que permita la comunicación en contextos cotidianos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Lengua inglesa I

Básica6 Créditos

Introducción a la lengua rumana: su historia, estructura gramatical y características principales como idioma romance. Se estudian los fundamentos del sistema de sonidos, vocabulario básico y reglas gramaticales para desarrollar comprensión y expresión oral y escrita a nivel elemental. También se suele abordar la situación del rumano en el contexto de las lenguas románicas y sus particularidades históricas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Lengua rumana

Básica6 Créditos

Introducción al idioma neerlandés desde el nivel básico. Se suelen estudiar la pronunciación, la gramática fundamental —tiempos verbales, estructura de la frase, declinaciones— y vocabulario cotidiano para tareas de comprensión y expresión básicas. Habitualmente se practican habilidades de lectura, escritura, escucha y conversación a través de diálogos y textos simples. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Neerlandés I

Básica6 Créditos

Introducción al sueco como lengua extranjera para aprendices sin conocimiento previo. Se estudian estructuras gramaticales básicas, vocabulario fundamental y patrones de pronunciación propios de este idioma nórdico. Habitualmente se practican habilidades de comprensión y expresión oral y escrita a través de diálogos, textos sencillos y ejercicios de comunicación. El objetivo es adquirir una competencia elemental que permita interacciones cotidianas simples. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Sueco I

Básica6 Créditos

Estudio de obras literarias de distintas épocas, géneros y tradiciones, analizando cómo están escritas, qué significan y qué valor tienen. Se suele aprender a leer críticamente textos en prosa, verso y drama, identificando recursos estilísticos, temas y movimientos literarios. Habitualmente se trabajan aspectos como la estructura narrativa, el lenguaje poético y los contextos históricos y culturales que dan forma a las obras. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Literatura

Básica6 Créditos

Estudio de las reglas y estructuras del español actual: cómo se forma la palabra, cómo se construyen oraciones correctas y cuáles son los usos considerados normativos en distintos contextos. Se suelen analizar la morfología, la sintaxis y la ortografía, así como los criterios que establece la normativa académica. Habitualmente se trabajan casos de dudas frecuentes, variaciones según el registro y la práctica en la corrección de textos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Gramática normativa del español

Básica6 Créditos

Estudio de la lengua catalana desde una perspectiva lingüística y comunicativa. Se suele trabajar la gramática básica, la ortografía y la pronunciación, así como la comprensión y expresión oral y escrita en este idioma. Habitualmente se practica la lectura de textos literarios y no literarios para desarrollar la competencia lingüística, y se estudian aspectos de la historia y la situación actual del catalán. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Lengua catalana I

Básica6 Créditos

Introducción a una lengua clásica —griego o latín— desde cero, con énfasis en los fundamentos gramaticales y el vocabulario esencial. Se suele estudiar la estructura del idioma, la declinación de nombres y adjetivos, la conjugación verbal y las construcciones sintácticas básicas. Habitualmente se trabaja la traducción de textos sencillos y se aprende a reconocer y analizar formas lingüísticas. Estos conocimientos permiten acceder después a textos más complejos y entender la influencia de estas lenguas en las lenguas modernas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Lengua clásica. 6 créditos ECTS a escoger entre:Introducción al griego I. 6 créditos ECTSLatín I

Básica6 Créditos

Introducción a la lengua griega antigua: alfabeto, pronunciación, morfología —flexión de nombres, adjetivos y verbos— y sintaxis básica. Se suele aprender a leer y traducir textos griegos sencillos, comenzando con fragmentos de prosa y poesía clásica. Las clases combinan la teoría gramatical con el análisis de ejemplos y la práctica de traducción. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Introducción al griego I

Básica6 Créditos

Introducción a la lengua latina: su gramática, vocabulario y principales estructuras sintácticas. Se estudian la flexión nominal y verbal, los casos latinos y cómo funcionan en la construcción de frases, así como textos breves de autores clásicos para practicar la traducción y comprensión. El objetivo es adquirir las bases necesarias para leer y analizar textos latinos de dificultad progresiva. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Latín I

Básica6 Créditos

Estudio de los elementos fundamentales del lenguaje humano y cómo se estructura. Se suele analizar cómo funcionan los sistemas de sonidos, palabras y oraciones en las lenguas, qué diferencias y similitudes existen entre ellas, y cómo los hablantes crean y comprenden mensajes. Habitualmente se introducen conceptos básicos sobre la fonética, la gramática y el significado, así como perspectivas sobre la adquisición del lenguaje y la variedad lingüística. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Introducción a la lingüística

Básica6 Créditos

Aproximación a las principales obras, autores y movimientos de la literatura en español de América Latina desde la época colonial hasta el presente. Se suele estudiar cómo la literatura hispanoamericana se desarrolla con características propias, influencias europeas y raíces locales, analizando novelas, poesía y ensayos representativos. Habitualmente se examina el contexto histórico y social que marca cada período y se practican técnicas de análisis literario. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Introducción a la literatura hispanoamericana

Básica6 Créditos

Recorrido por las principales obras, autores y movimientos literarios de la literatura española desde la Edad Media hasta el siglo XVII. Se suelen estudiar géneros como la poesía épica, la lírica y el teatro, así como prosas narrativas y didácticas características de estos períodos. Habitualmente se aprende a situar las obras en su contexto histórico, a reconocer características estilísticas y a analizar textos de autores relevantes como el Mío Cid, Don Quijote o autores del Siglo de Oro. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Panorama de la literatura española (medieval y Edad de Oro)

Básica6 Créditos

Introducción al desarrollo de la literatura española desde el siglo XVIII hasta la época actual. Se estudian los principales movimientos literarios, autores y obras de este período, aprendiendo a reconocer características de estilos como la Ilustración, el Romanticismo, el Realismo o las vanguardias. Habitualmente se analiza cómo la literatura refleja los cambios históricos y sociales de cada época, y se practican técnicas de lectura crítica y comentario de textos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Panorama de la literatura española (moderna y contemporánea)

Básica6 Créditos

Recorrido por los cambios y transformaciones del español desde el latín hasta la actualidad. Se suele estudiar cómo evolucionaron la pronunciación, la gramática y el vocabulario, así como los factores históricos, geográficos y sociales que influyeron en esa evolución. Habitualmente se analizan textos de distintas épocas para observar estas transformaciones y comprender cómo el español llegó a ser la lengua actual. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.