Educación Primaria · Universitat de Barcelona (UB)

Universitat de Barcelona (UB)Barcelona

Facultad de Educación

Educación Primaria en UB (Facultad de Educación, Barcelona): foto 3

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Educación Primaria en UB (Facultad de Educación, Barcelona): foto 5

Precio Anual1202€

Precio Anual

1202€

Idiomas

Español

Català

English

Idiomas

Español

InstituciónPública

Institución

Pública

Plazas450

Plazas

450

Duración4años

Duración

4años

Modalidad

Presencial 🏫

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos240ECTS

Créditos

240ECTS

Precio Anual1202€

Precio Anual

1202€

Idiomas

Español

Català

English

Idiomas

Español

InstituciónPública

Institución

Pública

Plazas450

Plazas

450

Duración4años

Duración

4años

Modalidad

Presencial 🏫

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos240ECTS

Créditos

240ECTS

Presentación

Información general sobre el grado

📚 Descripción General

El Grado en Educación Primaria de la Universidad de Barcelona forma profesionales capacitados para ejercer la docencia en la etapa de educación primaria (de 6 a 12 años). El plan de estudios abarca áreas fundamentales como didáctica, psicología educativa, atención a la diversidad, gestión del aula, y el desarrollo de competencias en matemáticas, ciencias, lengua, educación artística y educación física. Además, se fomenta el uso de metodologías innovadoras y el aprendizaje de herramientas digitales aplicadas a la educación.

✨ Información Específica

El grado incluye prácticas obligatorias en centros educativos, permitiendo al estudiante adquirir experiencia real en el aula y aplicar los conocimientos teóricos. La Universidad de Barcelona ofrece recursos como bibliotecas especializadas y acceso a plataformas digitales de aprendizaje. Es habitual la posibilidad de participar en programas de movilidad internacional (Erasmus) para enriquecer la formación.

👤 Perfil Recomendado

Se recomienda este grado a personas con vocación docente, interés por el desarrollo infantil, habilidades comunicativas, empatía, creatividad y capacidad para trabajar en equipo. Es importante tener motivación por la mejora continua y la innovación educativa.

🚀 Continuidad Profesional

Al finalizar el grado, los titulados pueden acceder directamente al ejercicio profesional como maestros de educación primaria en centros públicos, concertados o privados. También pueden optar por continuar su formación académica mediante másteres oficiales, como el Máster en Educación Inclusiva, o especializarse en áreas concretas de la educación.

Más información

Plan de estudios

Básica

Obligatoria

Especialización

Estudio de cómo aprenden los niños de primaria y de qué factores psicológicos influyen en su desarrollo educativo. Se suelen analizar teorías del aprendizaje, el desarrollo cognitivo y emocional, las dificultades de aprendizaje y estrategias para motivar al alumnado. Habitualmente se examina también cómo el contexto familiar, social y escolar afecta al desempeño académico y al bienestar de los estudiantes. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Psicología de la educación en primaria

Básica12 Créditos

Estudio de cómo se enseña y se aprende en las aulas de educación primaria, con énfasis en los procesos que favorecen el desarrollo del alumnado. Se suelen analizar las estrategias de enseñanza, la gestión de la clase, la motivación del estudiante y la evaluación del aprendizaje en contextos reales. Habitualmente se incluyen prácticas de observación en aulas y diseño de actividades educativas adaptadas a diferentes edades. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Procesos educativos y práctica docente en la educación primaria

Básica6 Créditos

Análisis de cómo la educación se ve influida por los cambios sociales y cómo contribuye a transformar la sociedad. Se estudian las desigualdades educativas, el papel de la escuela en la socialización, y cómo la diversidad cultural y la multiculturalidad impactan en los procesos educativos. Habitualmente se examinan sistemas educativos comparados, políticas de inclusión y estrategias para favorecer la convivencia en contextos plurales. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Sociología de la educación: cambios sociales, cambios educativos y multiculturalidad

Básica6 Créditos

Estudio del catalán como lengua de aprendizaje y de enseñanza en contextos educativos. Se suelen trabajar las destrezas lingüísticas básicas —comprensión, expresión escrita y oral—, la gramática y el vocabulario necesarios para enseñar en catalán. Habitualmente se aborda también cómo adaptar la lengua a diferentes niveles educativos y cómo usarla como herramienta didáctica en el aula. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Lengua catalana para la enseñanza

Básica6 Créditos

Estudio del funcionamiento de la lengua castellana enfocado en su enseñanza en las etapas de educación infantil y primaria. Se suelen analizar aspectos como la fonética, la gramática, la ortografía y el vocabulario, así como los procesos de lectura y escritura. Habitualmente se trabajan métodos y estrategias didácticas para enseñar lengua a alumnado de estas edades, considerando sus características de desarrollo. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Lengua castellana para la enseñanza

Básica6 Créditos

Introducción a cómo planificar, diseñar y evaluar la enseñanza en el aula. Se estudian los elementos clave de una programación didáctica —objetivos, contenidos, actividades y criterios de evaluación—, distintos métodos y estrategias para organizar la docencia, y herramientas para valorar el aprendizaje del alumnado. Habitualmente se practica elaborando unidades didácticas y diseñando evaluaciones. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Planificación, diseño y evaluación del aprendizaje y la actividad docente

Básica6 Créditos

Estudio de cómo los docentes orientan y acompañan el desarrollo integral del alumnado, así como de las relaciones entre la escuela, las familias y la comunidad. Se suelen abordar funciones de la tutoría, estrategias de comunicación con las familias, acogida e integración del alumnado, y formas de colaborar con instituciones locales. También se trabaja el manejo de conflictos, la educación en valores y la detección de dificultades de aprendizaje o personales. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Acción tutorial: relaciones escuela, familia y comunidad

Básica6 Créditos

Desarrollo de competencias lingüísticas y didácticas para enseñar inglés en educación primaria. Se suelen estudiar aspectos fundamentales de la lengua inglesa —gramática, vocabulario, pronunciación y expresión oral y escrita—, así como enfoques y métodos para transmitir estos conocimientos de forma accesible a estudiantes jóvenes. Habitualmente se combinan prácticas de comunicación en inglés con técnicas de enseñanza, recursos didácticos y estrategias para trabajar con grupos heterogéneos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Lengua inglesa para la enseñanza

Obligatoria6 Créditos

Introducción a los principios y métodos para enseñar lengua y literatura en las aulas. Se estudian estrategias para desarrollar la lectura, la escritura, la expresión oral y la comprensión en el alumnado, así como cómo presentar textos literarios de forma motivadora. Habitualmente se trabaja el análisis de materiales didácticos, la planificación de actividades y la evaluación de competencias lingüísticas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.