Ingeniería de Sistemas TIC · Universidad Politécnica de Catalunya (UPC)

Universidad Politécnica de Catalunya (UPC)Manresa

EPSEM - Escuela Politécnica Superior de Ingeniería de Manresa

Ingeniería de Sistemas TIC en UPC (EPSEM - Escuela Politécnica Superior de Ingeniería de Manresa): foto 3

Ingeniería de Sistemas TIC en UPC (EPSEM - Escuela Politécnica Superior de Ingeniería de Manresa): foto 4

Ingeniería de Sistemas TIC en UPC (EPSEM - Escuela Politécnica Superior de Ingeniería de Manresa): foto 5

Precio Anual1202€

Precio Anual

1202€

Idiomas

Español

Català

English

Idiomas

Español

InstituciónPública

Institución

Pública

Plazas44

Plazas

Duración4años

Duración

4años

Modalidad

Presencial 🏫

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos240ECTS

Créditos

240ECTS

Precio Anual1202€

Precio Anual

1202€

Idiomas

Español

Català

English

Idiomas

Español

InstituciónPública

Institución

Pública

Plazas44

Plazas

Duración4años

Duración

4años

Modalidad

Presencial 🏫

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos240ECTS

Créditos

240ECTS

Presentación

Información general sobre el grado

📚 Descripción General

El Grado en Ingeniería de Sistemas TIC de la UPC proporciona una formación sólida en el diseño, desarrollo, integración y gestión de sistemas basados en Tecnologías de la Información y la Comunicación. El plan de estudios abarca áreas fundamentales como la programación, redes de comunicaciones, sistemas operativos, bases de datos, electrónica, arquitectura de computadores y ciberseguridad. Además, se incluyen asignaturas sobre gestión de proyectos, innovación tecnológica y aspectos legales y éticos relacionados con las TIC.

✨ Información Específica

El grado suele ofrecer la posibilidad de realizar prácticas externas en empresas del sector tecnológico, así como participar en programas de movilidad internacional como Erasmus. Los estudiantes tienen acceso a laboratorios especializados y recursos tecnológicos avanzados para el desarrollo de proyectos y trabajos prácticos.

👤 Perfil Recomendado

Este grado está recomendado para estudiantes con interés en la tecnología, la informática y las comunicaciones. Se valoran habilidades analíticas, capacidad de resolución de problemas, curiosidad por la innovación y disposición para el trabajo en equipo.

🚀 Continuidad Profesional

Al finalizar el grado, los titulados pueden optar por continuar su formación con estudios de máster en áreas afines como ingeniería informática, telecomunicaciones o inteligencia artificial, o bien incorporarse directamente al mercado laboral en el ámbito de las TIC, en sectores como la consultoría tecnológica, desarrollo de software, administración de sistemas o gestión de redes.

Más información

Obligatoria

Optativa

Tésis

Especialización

Repaso y consolidación de conceptos matemáticos esenciales para la ingeniería: números reales, álgebra, trigonometría y funciones. Se suele trabajar la resolución de ecuaciones, operaciones con polinomios, identidades trigonométricas y el análisis de gráficas de funciones. El objetivo es fortalecer las bases matemáticas necesarias para afrontar asignaturas posteriores como cálculo y álgebra lineal. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Matemáticas básicas para la ingeniería

Obligatoria6 Créditos

Estudio de los fenómenos naturales mediante leyes y principios fundamentales. Se suelen abordar la mecánica —movimiento, fuerzas, energía—, el comportamiento de fluidos, el calor y la temperatura, así como electricidad y magnetismo. Habitualmente se combina el aprendizaje teórico con prácticas de laboratorio y resolución de problemas cuantitativos para comprender cómo funciona el mundo físico. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Física

Obligatoria6 Créditos

Estudio de los conceptos matemáticos esenciales para la informática y las telecomunicaciones. Se suelen tratar la lógica proposicional, los sistemas de numeración, el álgebra de Boole y la teoría básica de conjuntos, así como estructuras discretas como grafos y árboles. Habitualmente se trabajan aplicaciones prácticas en programación y circuitos digitales. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Fundamentos matemáticos para las TIC

Obligatoria6 Créditos

Análisis de datos numéricos y métodos para extraer información útil a partir de ellos. Se estudian herramientas para recopilar, organizar y resumir datos, así como técnicas para hacer predicciones y sacar conclusiones a partir de muestras. Habitualmente se trabajan la probabilidad, las distribuciones de datos y las pruebas estadísticas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Estadística

Obligatoria6 Créditos

Introducción a herramientas y tecnologías de apoyo fundamentales en el desarrollo de sistemas informáticos. Se suelen estudiar bases de datos relacionales, lenguajes de consulta, sistemas operativos, redes básicas y conceptos de seguridad informática. Habitualmente se combinan clases teóricas con prácticas de laboratorio para familiarizarse con las herramientas más empleadas en la industria. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Tecnologías complementarias I

Obligatoria6 Créditos

Introducción a los conceptos fundamentales de la programación y el funcionamiento de los ordenadores. Se suele aprender a escribir programas en lenguajes de programación comunes, resolver problemas mediante algoritmos y entender cómo se estructuran y procesan los datos. Habitualmente se trabajan estructuras de control, funciones y conceptos básicos de lógica computacional, con práctica en laboratorio. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Informática

Obligatoria6 Créditos

Introducción a los conceptos fundamentales de la electrónica digital y cómo funcionan los sistemas computacionales básicos. Se estudian típicamente la representación de la información en binario, las puertas lógicas y los circuitos digitales simples, así como cómo se combinan estos elementos para crear operaciones más complejas. Habitualmente se practican análisis de circuitos básicos y se trabaja con simuladores o componentes reales para entender cómo los dispositivos electrónicos procesan información. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Introducción a los sistemas digitales

Obligatoria6 Créditos

Introducción a los conceptos fundamentales de la programación y las técnicas para escribir código de forma ordenada y eficiente. Se suelen estudiar estructuras de datos básicas, algoritmos, control de flujo y paradigmas de programación, además de buenas prácticas en la escritura de código. Habitualmente se trabaja con lenguajes de programación concretos mediante ejercicios prácticos que permiten aplicar los conceptos aprendidos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Tecnología de la programación

Obligatoria6 Créditos

Estudio de cómo funcionan los circuitos y dispositivos electrónicos que procesan información mediante señales digitales (basadas en unos y ceros). Se suelen aprender los fundamentos de la lógica digital, el diseño de circuitos combinacionales y secuenciales, y cómo se representan y manipulan los datos en formato binario. Habitualmente se practican simulaciones y se diseñan circuitos sencillos mediante herramientas software y, en ocasiones, con componentes electrónicos reales. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Sistemas digitales

Obligatoria6 Créditos

Estudio de cómo funcionan los circuitos eléctricos y electrónicos: cómo circula la corriente, cómo se distribuye el voltaje y cómo se comportan los componentes como resistencias, condensadores e inductores. Se suelen aprender leyes fundamentales para analizar circuitos, técnicas para resolver problemas complejos y métodos de simulación. Habitualmente se combina teoría con prácticas de laboratorio para medir y verificar el comportamiento real de los circuitos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.