Ingeniería de Diseño Industrial y Desarrollo del Producto · Universidad Politécnica de Catalunya (UPC)

Universidad Politécnica de Catalunya (UPC)Vilanova i la Geltrú

EPSEVG - Escuela Politécnica Superior de Ingenieria de Vilanova i la Geltrú

Precio Anual1202€

Precio Anual

1202€

Idiomas

Español

Català

English

Idiomas

Español

InstituciónPública

Institución

Pública

Plazas100

Plazas

100

Duración4años

Duración

4años

Modalidad

Presencial 🏫

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos240ECTS

Créditos

240ECTS

Precio Anual1202€

Precio Anual

1202€

Idiomas

Español

Català

English

Idiomas

Español

InstituciónPública

Institución

Pública

Plazas100

Plazas

100

Duración4años

Duración

4años

Modalidad

Presencial 🏫

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos240ECTS

Créditos

240ECTS

Presentación

Información general sobre el grado

📚 Descripción General

El Grado en Ingeniería de Diseño Industrial y Desarrollo del Producto en la UPC (Universidad Politécnica de Catalunya) ofrece una formación integral en el diseño, desarrollo y mejora de productos industriales. El programa combina conocimientos de ingeniería, creatividad y gestión de proyectos, abarcando áreas como el diseño conceptual, la ergonomía, los materiales, los procesos de fabricación, la sostenibilidad y la innovación tecnológica. Los estudiantes adquieren competencias en el uso de herramientas de diseño asistido por ordenador (CAD), prototipado y análisis funcional, preparándolos para afrontar los retos del sector industrial y de la innovación de productos.

✨ Información Específica

El grado se caracteriza por una formación práctica y multidisciplinar, que incluye laboratorios especializados y acceso a talleres de prototipado. La UPC fomenta la participación en proyectos reales y la colaboración con empresas del sector, así como la posibilidad de realizar intercambios internacionales a través de programas Erasmus. El plan de estudios integra prácticas externas obligatorias, facilitando el contacto directo con el entorno profesional.

👤 Perfil Recomendado

Este grado está dirigido a personas con interés en la creatividad, la tecnología y la innovación. Se recomienda tener habilidades en dibujo técnico, razonamiento espacial, trabajo en equipo y una actitud proactiva para resolver problemas. La curiosidad por los procesos industriales y la mejora de productos es un valor añadido.

🚀 Continuidad Profesional

Al finalizar el grado, los titulados pueden optar por continuar su formación mediante másteres universitarios relacionados con el diseño, la ingeniería o la gestión de la innovación, o bien incorporarse directamente al mundo laboral en el ámbito del diseño y desarrollo de productos industriales.

Más información

Obligatoria

Optativa

Estudio de cómo diseñar y desarrollar productos, servicios e infraestructuras considerando su impacto ambiental y el acceso de todas las personas, incluyendo aquellas con diversas capacidades o limitaciones. Se abordan principios de economía circular, eficiencia energética, uso de materiales sostenibles y diseño universal. Habitualmente se analizan casos reales, regulaciones vigentes y se practica la integración de estos criterios en proyectos técnicos desde las fases iniciales. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Sostenibilidad y accesibilidad

Obligatoria6 Créditos

Estudio de los principios fundamentales de la mecánica y la energía. Se suelen abordar conceptos como el movimiento, las fuerzas, el trabajo, la potencia y la energía, así como las leyes que los rigen. Habitualmente se trabaja con problemas de cinemática, dinámica de sólidos rígidos y fluidos, termodinámica y, en algunos casos, ondas y oscilaciones. Se combina teoría con prácticas de laboratorio y resolución de ejercicios cuantitativos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Física I y II

Obligatoria12 Créditos

Repaso y consolidación de conceptos matemáticos fundamentales necesarios para el resto de la carrera. Se suelen abordar álgebra, geometría analítica, trigonometría y funciones reales, reforzando las herramientas que se estudian en bachillerato. El objetivo es asegurar que el estudiante tiene una base sólida para poder seguir asignaturas más especializadas y aplicadas. Habitualmente se combinan clases teóricas con práctica de ejercicios y resolución de problemas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Fundamentos matemáticos

Obligatoria6 Créditos

Introducción a los conceptos fundamentales de la programación y el funcionamiento de los ordenadores. Se suele aprender a escribir programas en lenguajes de programación comunes, resolver problemas mediante algoritmos y entender cómo se estructuran y procesan los datos. Habitualmente se trabajan estructuras de control, funciones y conceptos básicos de lógica computacional, con práctica en laboratorio. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Informática

Obligatoria6 Créditos

Estudio de los elementos, los compuestos y las reacciones químicas que forman la materia. Se suelen abordar conceptos como la estructura del átomo, la formación de enlaces entre átomos, las propiedades de sustancias y cómo ocurren las transformaciones químicas. Habitualmente se trabajan cálculos estequiométricos, equilibrios químicos y se realizan prácticas de laboratorio para observar y medir reacciones. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Química

Obligatoria6 Créditos

Estudio de la estructura de los materiales y de cómo su composición determina sus propiedades mecánicas, térmicas y eléctricas. Se suelen aprender los conceptos básicos sobre átomos y cristales, la clasificación de metales, cerámicas y polímeros, y cómo el tratamiento y la manufactura modifican el comportamiento de los materiales. Habitualmente se trabajan técnicas para caracterizar y elegir materiales adecuados para diferentes aplicaciones. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Ciencia de los materiales

Obligatoria6 Créditos

Desarrollo de las habilidades necesarias para comunicar ideas técnicas mediante dibujos y planos. Se estudian sistemas de representación como la perspectiva y la proyección ortogonal para trasladar objetos tridimensionales al papel o la pantalla. Habitualmente se practica el manejo de herramientas de dibujo técnico tradicionales e informáticas, normas de acotación y lectura de planos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Expresión gráfica

Obligatoria6 Créditos

Herramientas matemáticas aplicadas a problemas de diseño y modelado de productos. Se estudian conceptos de geometría, trigonometría y cálculo necesarios para representar formas, calcular dimensiones, optimizar diseños y entender proporciones y simetrías. Habitualmente se combinan métodos analíticos con herramientas gráficas y digitales para visualizar y resolver situaciones reales del diseño. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Matemáticas para el diseño

Obligatoria6 Créditos

Estudio de las teorías y conceptos fundamentales sobre la belleza, el arte y la experiencia estética. Se suelen examinar diferentes definiciones de lo que es arte, cómo se experimenta y se interpreta una obra, y qué hace que algo sea considerado bello o valioso desde el punto de vista artístico. Habitualmente se analizan movimientos y corrientes estéticas a lo largo de la historia, así como el papel del público y el contexto en la apreciación artística. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.