Ingeniería Agraria y Alimentaria · Universidad de Lleida (UdL)

Universidad de Lleida (UdL)Lleida

Campus L'ESTEA

Ingeniería Agraria y Alimentaria en UdL (Campus L'ESTEA, Lleida): foto 3

Ingeniería Agraria y Alimentaria en UdL (Campus L'ESTEA, Lleida): foto 4

Ingeniería Agraria y Alimentaria en UdL (Campus L'ESTEA, Lleida): foto 5

Precio Anual1212€

Precio Anual

1212€

Idiomas

Català

Español

English

Idiomas

Català

InstituciónPública

Institución

Pública

Plazas60

Plazas

Duración4años

Duración

4años

Modalidad

Presencial 🏫

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos240ECTS

Créditos

240ECTS

Precio Anual1212€

Precio Anual

1212€

Idiomas

Català

Español

English

Idiomas

Català

InstituciónPública

Institución

Pública

Plazas60

Plazas

Duración4años

Duración

4años

Modalidad

Presencial 🏫

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos240ECTS

Créditos

240ECTS

Presentación

Información general sobre el grado

📚 Descripción General

El Grado en Ingeniería Agraria y Alimentaria de la Universidad de Lleida ofrece una formación integral en los ámbitos de la producción agrícola, la ingeniería aplicada al sector agroalimentario y la gestión sostenible de recursos naturales. El plan de estudios abarca materias como biología, química, física, matemáticas, tecnologías de producción vegetal y animal, maquinaria agrícola, gestión de explotaciones, economía agraria, y tecnología de los alimentos. El objetivo es preparar profesionales capaces de afrontar los retos actuales del sector agrario y alimentario, promoviendo la innovación, la sostenibilidad y la eficiencia en toda la cadena de valor agroalimentaria.

✨ Información Específica

Este grado combina formación teórica y práctica, incluyendo laboratorios, prácticas de campo y proyectos aplicados. La Universidad de Lleida dispone de instalaciones especializadas, como fincas experimentales y laboratorios de tecnología alimentaria, que facilitan el aprendizaje práctico. Además, los estudiantes pueden acceder a programas de movilidad internacional, como Erasmus, para ampliar su formación en universidades extranjeras. El grado también contempla la realización de prácticas externas en empresas del sector, lo que favorece la inserción laboral.

👤 Perfil Recomendado

El perfil recomendado para este grado incluye estudiantes con interés por las ciencias, la tecnología y el medio ambiente, así como por la innovación en la producción y transformación de alimentos. Se valoran habilidades en razonamiento lógico, capacidad de trabajo en equipo y motivación por contribuir al desarrollo sostenible del sector agroalimentario.

🚀 Continuidad Profesional

Al finalizar el grado, los titulados pueden optar por continuar su formación académica mediante másteres universitarios en áreas afines, como ingeniería agronómica, tecnología de los alimentos o gestión ambiental. También pueden incorporarse directamente al mercado laboral en empresas del sector agrario, agroalimentario, consultorías, administración pública o investigación.

Más información

Plan de estudios

Básica

Obligatoria

Especialización

Fundamentos del cálculo y el álgebra lineal aplicados a problemas reales. Se suelen estudiar funciones, límites, derivadas e integrales, así como sistemas de ecuaciones, matrices y operaciones con vectores. Habitualmente se practica el manejo de estas herramientas para modelar y resolver situaciones de distintos ámbitos. Se trata de una asignatura que proporciona los métodos matemáticos necesarios para cursos posteriores. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Matemáticas I

Básica6 Créditos

Estudio de los principios fundamentales de la química: la estructura del átomo, la tabla periódica, los enlaces químicos y cómo se forman y transforman las sustancias. Se suelen abordar conceptos como la mole, las reacciones químicas y el equilibrio químico, así como nociones de termodinámica básica. Habitualmente se combinan clases teóricas con prácticas de laboratorio donde se aprende a manipular materiales y a observar directamente transformaciones químicas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Química general

Básica6 Créditos

Estudio de los principios fundamentales del movimiento, las fuerzas y la energía. Se suelen abordar conceptos como la cinemática, la dinámica, el trabajo, la potencia y las diferentes formas de energía. Habitualmente se trabaja la resolución de problemas prácticos que aplican estas leyes a situaciones reales, y se realizan prácticas de laboratorio para verificar los principios estudiados. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Física I

Básica6 Créditos

Desarrollo de las habilidades necesarias para comunicar ideas técnicas mediante dibujos y planos. Se estudian sistemas de representación como la perspectiva y la proyección ortogonal para trasladar objetos tridimensionales al papel o la pantalla. Habitualmente se practica el manejo de herramientas de dibujo técnico tradicionales e informáticas, normas de acotación y lectura de planos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Expresión gráfica

Básica6 Créditos

Estudio de los procesos y estructuras fundamentales de los seres vivos, desde el nivel celular hasta los organismos completos. Se suelen analizar aspectos como la estructura y función celular, la reproducción, la herencia genética, el metabolismo y la evolución, así como la diversidad de los seres vivos y sus interacciones con el entorno. Habitualmente se combinan clases teóricas con prácticas de laboratorio para observar directamente estructuras biológicas y procesos vitales. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Biología

Básica6 Créditos

Estudio de las moléculas basadas en carbono que constituyen los seres vivos y de cómo reaccionan y se transforman. Se suelen estudiar las características de los compuestos de carbono, las principales familias de moléculas biológicas —proteínas, lípidos, carbohidratos y ácidos nucleicos—, y procesos metabólicos como la obtención de energía en las células. Habitualmente se combinan conceptos de química orgánica básica con la bioquímica de los organismos, y se practican técnicas de laboratorio para el análisis de estas moléculas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Química orgánica y bioquímica

Básica6 Créditos

Estudio de la electricidad, el magnetismo y las ondas, fenómenos fundamentales en la naturaleza y la tecnología. Se suelen analizar campos eléctricos y magnéticos, corrientes eléctricas, circuitos y la interacción entre electricidad y magnetismo. Habitualmente se tratan también las ondas —luz, sonido y radiación electromagnética— y cómo se comportan y se propagan. Se combina teoría con resolución de problemas y prácticas de laboratorio. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Física II

Básica6 Créditos

Estudio de los procesos geológicos, climáticos y edafológicos que conforman la superficie terrestre y los ecosistemas. Se suelen aprender los principios de geología —formación de rocas y minerales, tectónica de placas—, climatología y meteorología, así como la génesis y propiedades de los suelos. Habitualmente se incluyen prácticas de campo y laboratorio para identificar materiales y analizar procesos naturales. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Ciencias de la tierra

Básica6 Créditos

Estudio del cálculo diferencial e integral y sus aplicaciones. Se suelen aprender las derivadas y sus usos para analizar el comportamiento de funciones, así como las integrales y su relación con el cálculo de áreas y volúmenes. Habitualmente se trabaja con ecuaciones diferenciales sencillas y se practican técnicas de resolución de problemas aplicados a fenómenos reales. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Matemáticas II

Básica6 Créditos

Estudio de la estructura, el funcionamiento y el comportamiento de las plantas de interés agrícola. Se abordan aspectos como el crecimiento vegetal, la absorción de nutrientes, la fotosíntesis y la respuesta de las plantas a factores ambientales como luz, agua y temperatura. También se suelen analizar características botánicas de los cultivos principales y cómo estos procesos fisiológicos influyen en la productividad y calidad agrícola. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el plan de estudios.