Educación Primaria · Universidad Pedagógica Nacional (UPN)



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Fundamentos Filosóficos para la Transformación de la Práctica Docente
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La Evaluación Formativa como Proceso de Mejora de los Aprendizajes y la Enseñanza
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Docencia: Identidad y Formación Profesional
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Módulo de Inducción: Construcción del Trayecto Formativo
Universidad Pedagógica Nacional, Consultado el 21 de octubre de 2026
Universidad Pedagógica Nacional
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Del estudio en conjunto
Estas cifras no son de este centro en concreto: describen el estudio en conjunto.
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Rendimiento académico
Datos del campo de estudio «Formación docente», que incluye Formación docente, en Ciudad de México
Rendimiento académico
Datos del campo de estudio «Formación docente en educación básica, nivel primaria», que incluye Formación docente en educación básica, nivel primaria, en Ciudad de México
Rendimiento académico
Datos del campo de estudio «Educación», que incluye Educación, en México
Rendimiento académico
Datos del campo de estudio «Formación docente», que incluye Formación docente, en México
Rendimiento académico
Datos del campo de estudio «Formación docente en educación básica, nivel primaria», que incluye Formación docente en educación básica, nivel primaria, en México
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