Desarrollo Infantil Integral · Universidad Pedagógica Nacional (UPN)
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Identificación de las experiencias lúdicas espontáneas y libres que niñas y niños producen creativamente en un ambiente natural.
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Caracterización del crecimiento, desarrollo y lenguaje de bebés, infantes y niños pequeños.
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Reflexión sobre la práctica in situ en el trabajo cotidiano con bebés (1-12 meses), infantes (13-24 meses) y niños pequeños (25-36 meses).
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Universidad Pedagógica Nacional
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Del estudio en conjunto
Estas cifras no son de este centro en concreto: describen el estudio en conjunto.
Datos del campo de estudio «Educación», que incluye Educación, en Ciudad de México
Rendimiento académico
Datos del campo de estudio «Formación docente», que incluye Formación docente, en Ciudad de México
Rendimiento académico
Datos del campo de estudio «Formación docente en otros servicios educativos», que incluye Formación docente en otros servicios educativos, en Ciudad de México
Rendimiento académico
Datos del campo de estudio «Educación», que incluye Educación, en México
Rendimiento académico
Datos del campo de estudio «Formación docente», que incluye Formación docente, en México
Rendimiento académico
Datos del campo de estudio «Formación docente en otros servicios educativos», que incluye Formación docente en otros servicios educativos, en México
Rendimiento académico
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