Terapia Ocupacional · EUIT

EUITTerrassa

Escuela Universitaria de Enfermería y Terapia Ocupacional de Terrassa

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Precio Anual6946€

Precio Anual

6946€

Idiomas

Español

Català

Idiomas

Español

InstituciónPrivada

Institución

Privada

Plazas60

Plazas

Duración4años

Duración

4años

Modalidad

Presencial 🏫

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos240ECTS

Créditos

240ECTS

Precio Anual6946€

Precio Anual

6946€

Idiomas

Español

Català

Idiomas

Español

InstituciónPrivada

Institución

Privada

Plazas60

Plazas

Duración4años

Duración

4años

Modalidad

Presencial 🏫

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos240ECTS

Créditos

240ECTS

Presentación

Información general sobre el grado

📚 Descripción General

El Grado en Terapia Ocupacional en la EUIT proporciona una formación integral en el ámbito de la salud, centrada en la promoción de la autonomía y la mejora de la calidad de vida de las personas a través de la ocupación. El plan de estudios abarca áreas como anatomía, psicología, ciencias de la ocupación, técnicas de intervención terapéutica, evaluación funcional y adaptación del entorno. Los estudiantes adquieren conocimientos sobre cómo diseñar y aplicar programas de intervención para personas con discapacidades físicas, psíquicas o sociales, así como para colectivos en riesgo de exclusión.

✨ Información Específica

El grado combina formación teórica y práctica, incluyendo prácticas clínicas supervisadas en centros sanitarios, sociales y educativos. Estas prácticas permiten a los estudiantes aplicar los conocimientos adquiridos y desarrollar habilidades profesionales en contextos reales. La EUIT suele ofrecer acceso a recursos como laboratorios especializados y convenios de colaboración con instituciones para facilitar la movilidad y la formación internacional.

👤 Perfil Recomendado

Este grado está recomendado para personas con interés en las ciencias de la salud, vocación de ayuda, habilidades comunicativas y capacidad de trabajo en equipo. Es deseable tener sensibilidad hacia la diversidad y la inclusión social, así como motivación para el aprendizaje continuo y la resolución de problemas.

🚀 Continuidad Profesional

Al finalizar el grado, los titulados pueden acceder a estudios de posgrado, como másteres universitarios en áreas afines (rehabilitación, neurociencias, salud mental, etc.), o bien incorporarse directamente al mercado laboral en el ámbito sanitario, social, educativo o comunitario. También existe la posibilidad de desarrollar proyectos de investigación o continuar la formación académica a través de doctorados.

Más información

Plan de estudios

Básica

Obligatoria

Prácticas

Tésis

Especialización

Estudio de cómo los factores sociales, económicos y culturales influyen en la salud de las personas y las comunidades. Se suelen analizar temas como la desigualdad, el acceso a servicios sanitarios, la educación para la salud y cómo el entorno social determina el bienestar. Habitualmente se examina la relación entre las condiciones de vida y la enfermedad, así como políticas y programas de salud pública. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Ciencias sociales y salud

Básica6 Créditos

Estudio integrado de cómo está organizado el cuerpo humano y cómo funcionan sus sistemas: esquelético, muscular, nervioso, circulatorio, respiratorio, digestivo, endocrino e inmunológico. Se aprende a identificar las estructuras anatómicas principales y a entender cómo interactúan para mantener la vida. Habitualmente se combina el conocimiento de la forma de cada órgano con su funcionamiento fisiológico. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Estructura y función del cuerpo humano

Básica9 Créditos

Introducción a los principales conceptos y procesos psicológicos que afectan al comportamiento y el bienestar de las personas. Se estudian aspectos como la percepción, el aprendizaje, la memoria, la emoción y la motivación, así como cómo la psicología se aplica a la salud, la prevención de enfermedades y el manejo del estrés. Habitualmente se abordan también factores psicológicos en diferentes etapas de la vida y su relación con hábitos saludables. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Psicología general y de la salud

Básica6 Créditos

Estudio del movimiento del cuerpo humano y los mecanismos que lo permiten. Se suelen analizar cómo funcionan las articulaciones, cómo se contraen y relajan los músculos, y qómo el sistema nervioso controla el movimiento. Habitualmente se aprende a reconocer y evaluar movimientos normales, a comprender las limitaciones y lesiones más frecuentes, y a aplicar estos conocimientos al análisis del gesto motriz. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Cinesiología

Básica9 Créditos

Estudio de cómo diferentes culturas y sociedades entienden, experimentan y tratan la salud y la enfermedad. Se analizan las creencias sobre el cuerpo, los sistemas médicos tradicionales y modernos, y cómo factores sociales, económicos y culturales influyen en el bienestar de las personas. Habitualmente se examinan temas como la medicalización, el acceso desigual a la salud, y la importancia de comprender la diversidad de prácticas sanitarias en el contexto global. Los contenidos específicos pueden variar según la universidad y el grado.

Antropología de la salud

Básica6 Créditos

Aplicación de métodos estadísticos a problemas y datos de las ciencias de la salud. Se suele aprender a recopilar, organizar e interpretar datos biológicos y sanitarios, así como a calcular probabilidades y sacar conclusiones fiables a partir de muestras. Habitualmente se estudian medidas de tendencia central, variabilidad, contraste de hipótesis y técnicas de análisis que permiten evaluar la eficacia de tratamientos o identificar patrones en poblaciones. También se practican herramientas informáticas básicas para el procesamiento de datos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Bioestadística

Básica6 Créditos

Estudio de cómo las personas aprenden y de los factores que influyen en ese proceso. Se suelen analizar las principales teorías del aprendizaje, cómo se desarrolla cognitiva y emocionalmente el ser humano en diferentes etapas de la vida, y qué estrategias favorecen la adquisición de conocimientos y habilidades. Habitualmente se examina el papel del contexto, la motivación, el ambiente y las características individuales en el aprendizaje. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Procesos de enseñanza/aprendizaje

Básica6 Créditos

Estudio de cómo las personas cambian y se desarrollan desde el nacimiento hasta la edad adulta. Se suelen analizar los cambios físicos, cognitivos, emocionales y sociales en diferentes etapas de la vida, así como los factores que los influyen. Habitualmente se examinan teorías sobre el desarrollo y se aplican a situaciones prácticas relacionadas con la atención a personas en distintas edades. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Psicología evolutiva

Básica6 Créditos

Introducción a los conceptos fundamentales y la filosofía de la terapia ocupacional como disciplina sanitaria y social. Se suelen estudiar los principios básicos de cómo la ocupación y las actividades cotidianas influyen en la salud y el bienestar de las personas, así como el marco teórico que sustenta esta profesión. Se abordan también los contextos de intervención, la importancia del análisis de actividades y las bases éticas y deontológicas de la profesión. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.