Publicidad, Relaciones Públicas y Marketing · Blanquerna (BQN)

Blanquerna (BQN)Barcelona

Facultat de Comunicació i Relacions Internacionals Blanquerna

Publicidad, Relaciones Públicas y Marketing en BQN (Facultat de Comunicació i Relacions Internacionals Blanquerna, Barcelona): foto 3

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Precio Anual10.758€

Precio Anual

10.758€

Idiomas

Español

Català

Idiomas

Español

InstituciónPrivada

Institución

Privada

Plazas130

Plazas

130

Duración4años

Duración

4años

Modalidad

Presencial 🏫

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos240ECTS

Créditos

240ECTS

Precio Anual10.758€

Precio Anual

10.758€

Idiomas

Español

Català

Idiomas

Español

InstituciónPrivada

Institución

Privada

Plazas130

Plazas

130

Duración4años

Duración

4años

Modalidad

Presencial 🏫

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos240ECTS

Créditos

240ECTS

Presentación

Información general sobre el grado

📚 Descripción General

El Grado en Publicidad, Relaciones Públicas y Marketing de Blanquerna ofrece una formación integral en las áreas clave de la comunicación persuasiva y la gestión de marcas. El plan de estudios abarca materias como creatividad publicitaria, planificación de campañas, gestión de la comunicación corporativa, análisis de mercados, investigación de audiencias y estrategias de marketing digital. El objetivo es dotar al alumnado de las competencias necesarias para diseñar, ejecutar y evaluar acciones de comunicación y marketing en entornos dinámicos y globalizados.

✨ Información Específica

El grado combina conocimientos teóricos con una orientación práctica, fomentando el trabajo en equipo y la creatividad. El alumnado tiene acceso a laboratorios de comunicación, talleres de creatividad y recursos tecnológicos avanzados. Además, se promueve la participación en programas de movilidad internacional como Erasmus y la realización de prácticas profesionales en empresas del sector, lo que facilita la inserción laboral y el desarrollo de una red de contactos profesional.

👤 Perfil Recomendado

Se recomienda este grado a personas creativas, con interés por la comunicación, la gestión de marcas y las tendencias sociales. Es ideal para quienes disfrutan trabajando en equipo, tienen habilidades de expresión oral y escrita, y muestran iniciativa para afrontar retos en entornos cambiantes.

🚀 Continuidad Profesional

Al finalizar el grado, los titulados pueden optar por continuar su formación a través de másteres especializados en comunicación, marketing o gestión empresarial, o bien incorporarse directamente al mercado laboral en el ámbito de la comunicación, la publicidad y el marketing, tanto en empresas privadas como en instituciones públicas.

Más información

Plan de estudios

Básica

Obligatoria

Optativa

Prácticas

Tésis

Especialización

Estudio de los conceptos fundamentales que explican cómo se transmite la información entre emisores y receptores. Se suelen analizar diferentes modelos de comunicación, los elementos que intervienen en el proceso comunicativo y cómo afectan factores como el contexto, el ruido y los medios utilizados. Habitualmente se aborda también la teoría matemática de la información y nociones sobre semiótica —el estudio de signos y significados—. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Teoría de la comunicación y de la información

Básica6 Créditos

Recorrido por las principales corrientes de pensamiento desde el siglo XVIII hasta la actualidad. Se estudian filósofos, científicos y teóricos que han marcado la forma de entender el mundo, la sociedad, la política y la cultura en la época moderna y contemporánea. Habitualmente se analizan sus ideas clave, el contexto histórico en el que surgieron y su influencia en los debates actuales. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Historia del pensamiento contemporáneo

Básica6 Créditos

Introducción a los conceptos y procesos fundamentales de la comunicación. Se estudian los elementos que intervienen en la comunicación —emisor, mensaje, receptor, canal— y cómo interactúan entre sí. Habitualmente se analizan distintos tipos de comunicación, desde la interpersonal hasta la de masas, y se reflexiona sobre su rol en la sociedad. También se suele practicar la observación y el análisis de ejemplos reales de comunicación. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Seminario I. Introducción a la comunicación

Básica8 Créditos

Introducción a la sociología como disciplina que estudia el comportamiento humano en grupos y la estructura de la sociedad. Se suele analizar cómo funcionan las instituciones sociales —familia, educación, política, economía—, cómo se forman y cambian las normas culturales, y cómo actúan los individuos dentro de sistemas sociales más amplios. Habitualmente se trabajan teorías clásicas y contemporáneas que ayudan a entender fenómenos sociales cotidianos desde una perspectiva científica. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Sociología I. sociología general

Básica3 Créditos

Estudio de la lengua catalana en sus aspectos fundamentales: gramática, vocabulario, escritura y comprensión. Se suelen trabajar la morfología y la sintaxis, así como técnicas de redacción y expresión oral para desenvolverse con corrección en contextos diversos. Habitualmente se practican ejercicios de producción de textos y análisis lingüístico básico. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Lengua I. lengua catalana

Básica3 Créditos

Profundización en el conocimiento de la lengua castellana y sus mecanismos de funcionamiento. Se suelen estudiar aspectos de la gramática, la sintaxis y la semántica, así como las características del lenguaje en distintos contextos comunicativos y medios. Habitualmente se trabaja el análisis de textos, la corrección y mejora de la expresión escrita, y la capacidad de adaptar el uso de la lengua según el propósito y la audiencia. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Lengua II. Lengua castellana

Básica3 Créditos

Estudio de cómo se comunican las personas y los grupos en la sociedad, y de la influencia que los medios de comunicación ejercen en la opinión pública y la cultura. Se suelen analizar las teorías sobre cómo se transmiten los mensajes, cómo se forman las creencias colectivas y cuál es el papel de la prensa, la televisión e internet en la conformación de la realidad social. Habitualmente se examinan casos prácticos sobre campañas mediáticas, representación de grupos sociales y construcción de la agenda informativa. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Sociología II. Sociología de la comunicación

Básica3 Créditos

Estudio de los diferentes tipos de textos que se utilizan en la comunicación profesional y mediática. Se suelen analizar las características, la estructura y el propósito de textos informativos, persuasivos, publicitarios y corporativos, aprendiendo a identificar cómo cada tipo se adapta a su audiencia y medio. Habitualmente se practica la lectura crítica, el análisis de ejemplos reales y la redacción de textos diversos según su función comunicativa. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Lengua III. Tipologías textuales

Básica3 Créditos

Introducción a las técnicas y estrategias de la narración aplicadas a diferentes formatos y medios. Se suelen estudiar los elementos básicos de una historia —personajes, trama, conflicto y resolución—, así como la estructura narrativa y cómo adaptar un relato según el medio (texto, audio, video o contenido digital). Habitualmente se analizan ejemplos de distintos géneros y se practica la escritura y desarrollo de historias propias. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Seminario II. Narración

Básica8 Créditos

Estudio de cómo se organiza, se procesa y se utiliza la información en contextos profesionales y digitales. Se suelen aprender principios sobre bases de datos, sistemas de clasificación y archivos, así como herramientas informáticas para almacenar, buscar y recuperar información de manera eficiente. Habitualmente se trabajan técnicas de gestión documental y se practica con plataformas y software aplicado. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Gestión de la información

Obligatoria4 Créditos

Estudio de las teorías y conceptos fundamentales sobre la belleza, el arte y la experiencia estética. Se suelen examinar diferentes definiciones de lo que es arte, cómo se experimenta y se interpreta una obra, y qué hace que algo sea considerado bello o valioso desde el punto de vista artístico. Habitualmente se analizan movimientos y corrientes estéticas a lo largo de la historia, así como el papel del público y el contexto en la apreciación artística. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Estética

Obligatoria4 Créditos

Introducción a los elementos básicos que componen la comunicación audiovisual: imagen, sonido y narrativa. Se estudian conceptos como la composición visual, el color, la iluminación, la perspectiva y los principios del lenguaje cinematográfico y televisivo. También se abordan nociones de edición, montaje y diseño sonoro, así como técnicas para construir mensajes efectivos mediante medios visuales y auditivos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Lenguaje y técnica de la imagen y el sonido

Obligatoria3 Créditos

Desarrollo de las competencias fundamentales del inglés: comprensión y expresión escritas y orales. Se suelen estudiar estructuras gramaticales básicas e intermedias, vocabulario general y temático, y se practican habilidades como la conversación, la escucha, la lectura de textos variados y la redacción de escritos sencillos. Habitualmente se trabaja con materiales auténticos y se realizan actividades comunicativas en grupo. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Inglés I

Obligatoria3 Créditos

Profundización en el aprendizaje del inglés a nivel intermedio-avanzado, desarrollando las cuatro destrezas comunicativas: comprensión y expresión oral, comprensión y expresión escrita. Se suelen estudiar estructuras gramaticales más complejas, ampliar vocabulario especializado según el contexto y trabajar la capacidad de comunicarse en situaciones profesionales y cotidianas con mayor fluidez. Habitualmente se combinan actividades de expresión libre, análisis de textos y práctica de conversación. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.