Psicología + Criminología · Universidad Pontificia Comillas (UPC)
Campus de Cantoblanco
Doble grado
Precio Anual8848€
Idiomas
Español
InstituciónPrivada
Plazas60
Duración5años
Modalidad
Presencial 🏫
Créditos358ECTS
Precio Anual8848€
Idiomas
Español
InstituciónPrivada
Plazas60
Duración5años
Modalidad
Presencial 🏫
Créditos358ECTS
Presentación
Información general sobre el grado
📚 Descripción General
El Doble Grado en Psicología y Criminología de la Universidad Pontificia Comillas ofrece una formación integral que combina los conocimientos fundamentales de la psicología con los aspectos teóricos y prácticos de la criminología. El programa abarca áreas como la psicología clínica, social, educativa y forense, así como el estudio de la criminalidad, la prevención del delito, la victimología y el análisis de conductas delictivas. Los estudiantes adquieren una visión multidisciplinar que les permite comprender tanto los procesos psicológicos individuales como los factores sociales y legales que inciden en la conducta delictiva.
✨ Información Específica
Este doble grado permite a los estudiantes obtener dos titulaciones oficiales en un itinerario académico integrado. El plan de estudios incluye prácticas externas supervisadas y la posibilidad de participar en programas de movilidad internacional. Además, la universidad dispone de recursos y servicios de apoyo académico, así como de convenios con instituciones del ámbito jurídico, social y sanitario para la realización de prácticas profesionales.
👤 Perfil Recomendado
El perfil recomendado para este doble grado corresponde a estudiantes con interés por el comportamiento humano, la justicia, la resolución de conflictos y el análisis social. Se valoran habilidades como la empatía, la capacidad de observación, el pensamiento crítico y el compromiso ético.
🚀 Continuidad Profesional
Al finalizar el doble grado, los titulados pueden optar por continuar su formación a través de másteres oficiales en psicología, criminología, intervención social o ámbitos afines. Asimismo, están capacitados para incorporarse al mercado laboral en áreas relacionadas con la intervención psicosocial, la prevención del delito, la mediación y el análisis criminológico.
Más información
Más información
Básica
Obligatoria
Optativa
Prácticas
Tésis
Introducción a los procedimientos y herramientas para llevar a cabo investigaciones en psicología. Se estudian los fundamentos del método científico, los distintos diseños de investigación —como estudios experimentales y observacionales— y cómo formular preguntas e hipótesis de investigación. Habitualmente se aprende a recopilar datos, analizarlos con técnicas estadísticas básicas e interpretar los resultados para extraer conclusiones. También se suele practicar la búsqueda y lectura crítica de artículos científicos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de cómo adquieren las personas nuevas conductas y conocimientos a través de la experiencia. Se suelen abordar los principios básicos del aprendizaje clásico y operante, explicando cómo los estímulos y las consecuencias moldean el comportamiento, así como otros mecanismos como el aprendizaje por observación. Se trabajan aplicaciones prácticas en contextos cotidianos y educativos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de los fundamentos éticos del cristianismo y su aplicación a cuestiones sociales contemporáneas. Se suelen examinar los principios cristianos sobre justicia, solidaridad y responsabilidad social, así como cómo estos valores orientan la toma de decisiones en contextos profesionales y empresariales. Habitualmente se analizan casos prácticos y dilemas éticos desde una perspectiva que integra la reflexión religiosa con la acción social. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de cómo el sistema nervioso y el cerebro determinan el comportamiento y la experiencia mental. Se suelen abordar la estructura y función del sistema nervioso, los neurotransmisores y las bases biológicas de procesos como la memoria, la emoción y el aprendizaje. Habitualmente se examina la relación entre cambios físicos en el cerebro y cambios en la conducta. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de cómo las personas son diferentes entre sí y qué factores explican esas diferencias: rasgos de personalidad, capacidades, emociones y formas de pensar y comportarse. Se suele aprender a medir y clasificar características personales mediante tests y cuestionarios, y a comprender cómo influyen factores como la genética, la experiencia y el entorno en la personalidad. Habitualmente se estudian teorías sobre qué rasgos son más estables y cómo estas diferencias afectan al bienestar y a las relaciones. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de cómo se organizan las sociedades humanas, cómo funcionan sus instituciones y cómo se relacionan las personas dentro de ellas. Se suelen analizar conceptos como la estructura social, los grupos, las clases sociales, la cultura y el cambio social, así como fenómenos como la socialización, la desviación o los movimientos sociales. Habitualmente se combinan perspectivas teóricas con ejemplos de la realidad contemporánea para comprender las dinámicas que caracterizan a las comunidades. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Desarrollo de las habilidades necesarias para comunicarse con eficacia en inglés en contextos académicos y profesionales. Se suelen trabajar las cuatro destrezas fundamentales: comprensión y expresión oral, lectura y escritura. Habitualmente se practica la presentación de ideas, el debate, la redacción de documentos y la comunicación en situaciones cotidianas de trabajo. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Recorrido por el desarrollo histórico de la psicología desde sus orígenes filosóficos hasta las principales corrientes y escuelas contemporáneas. Se suelen estudiar las aportaciones de autores clave, los cambios en la forma de entender la mente y el comportamiento, y cómo la disciplina ha evolucionado hacia un enfoque científico. Habitualmente se analiza el contexto histórico y social que influyó en cada época y se reflexiona sobre cómo esos desarrollos han dado forma a la psicología actual. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Visión general del sistema legal y los conceptos fundamentales del ordenamiento jurídico. Se suelen estudiar las fuentes del derecho, la estructura del ordenamiento jurídico español, la clasificación de ramas jurídicas y nociones básicas sobre normas legales, instituciones y conceptos como derechos y obligaciones. Habitualmente se introduce al alumnado en cómo funciona el sistema legal, qué instituciones intervienen y cómo se crea y se aplica la ley. Proporciona las bases necesarias para cursar asignaturas jurídicas más especializadas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Introducción a las principales aplicaciones y programas informáticos que se utilizan en investigación y análisis de datos. Se suelen cubrir herramientas para gestionar bases de datos, realizar análisis estadísticos, crear presentaciones y organizar la información de forma eficiente. Habitualmente se practica el manejo de software de uso común en el ámbito académico y profesional. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Introducción a las aplicaciones prácticas de la inteligencia artificial en contextos profesionales y de investigación. Se suelen estudiar conceptos básicos sobre cómo funcionan sistemas que automatizan tareas, reconocen patrones o toman decisiones, así como herramientas y plataformas de uso común. Habitualmente se trabaja con casos de aplicación en diferentes campos, se practican técnicas sencillas y se reflexiona sobre implicaciones éticas y limitaciones de estas tecnologías. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Aprendizaje de estrategias y herramientas para escribir de forma clara, eficaz y adecuada a diferentes contextos y públicos. Se suelen estudiar los elementos de un texto bien redactado, la estructura de documentos como informes, cartas y solicitudes, y técnicas para organizar ideas y expresarlas con precisión. Habitualmente se practica la escritura de textos reales y se analiza cómo adaptar el registro y el tono según el propósito y la audiencia. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Desarrollo de habilidades para expresarse de forma clara y persuasiva ante audiencias variadas. Se estudian técnicas de oratoria, gestión del lenguaje corporal y control emocional durante presentaciones públicas. Habitualmente se practican discursos, debates y exposiciones en grupos reducidos para ganar confianza y aprender a adaptar el mensaje según el contexto y la audiencia. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de los fundamentos de la criminología: qué es el delito, cómo se comete, quiénes lo cometen y cómo la sociedad responde ante él. Se suelen abordar conceptos básicos sobre el crimen, las teorías que explican por qué las personas delinquen, el papel de las víctimas y una visión general del sistema de justicia penal. Habitualmente se examina la relación entre factores sociales, psicológicos y biológicos en el origen del delito. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Introducción a los principios básicos del ordenamiento jurídico que regulan el funcionamiento del Estado y la administración pública. Se suelen estudiar la estructura constitucional, la división de poderes, los derechos fundamentales y deberes ciudadanos, así como las fuentes del derecho y los conceptos clave del sistema legal. Habitualmente se aprende a interpretar normas públicas y a comprender cómo se relacionan las instituciones y los ciudadanos ante la ley. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Requisitos de Admisión
Proceso de Admisión
Porcentaje de graduados empleados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados autónomos
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Media
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