Medicina · Universitat de Barcelona (UB)

Universitat de Barcelona (UB)Barcelona

Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud

Medicina en UB (Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud, Barcelona): foto 3

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Precio Anual1202€

Precio Anual

1202€

Idiomas

Español

Català

English

Idiomas

Español

InstituciónPública

Institución

Pública

Plazas200

Plazas

200

Duración6años

Duración

6años

Modalidad

Presencial 🏫

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos360ECTS

Créditos

360ECTS

Precio Anual1202€

Precio Anual

1202€

Idiomas

Español

Català

English

Idiomas

Español

InstituciónPública

Institución

Pública

Plazas200

Plazas

200

Duración6años

Duración

6años

Modalidad

Presencial 🏫

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos360ECTS

Créditos

360ECTS

Presentación

Información general sobre el grado

📚 Descripción General

El Grado en Medicina de la Universidad de Barcelona (UB) proporciona una formación integral en las ciencias médicas, abarcando desde los fundamentos biológicos y anatómicos del cuerpo humano hasta la prevención, diagnóstico, tratamiento y seguimiento de enfermedades. El plan de estudios combina conocimientos teóricos en materias como anatomía, fisiología, bioquímica, farmacología, patología y microbiología, junto con una sólida formación práctica en habilidades clínicas, comunicación médico-paciente y ética profesional. La carrera está orientada a desarrollar competencias para ejercer la medicina general y sentar las bases para futuras especializaciones.

✨ Información Específica

La UB cuenta con hospitales universitarios y centros de simulación clínica donde los estudiantes realizan prácticas supervisadas desde los primeros cursos. El programa fomenta la participación en programas de movilidad internacional (como Erasmus) y ofrece acceso a laboratorios de investigación y recursos bibliográficos avanzados. La formación práctica es progresiva, culminando con el rotatorio clínico en diferentes servicios hospitalarios.

👤 Perfil Recomendado

Se recomienda este grado a personas con interés por las ciencias de la salud, vocación de servicio, capacidad de trabajo en equipo, habilidades comunicativas y disposición para el aprendizaje continuo. Es fundamental tener una sólida base en biología y química, así como empatía y responsabilidad.

🚀 Continuidad Profesional

Tras finalizar el grado, los egresados pueden acceder a la formación especializada a través del examen MIR (Médico Interno Residente) o bien optar por iniciar su carrera profesional en el ámbito sanitario. También existe la posibilidad de continuar estudios de máster o doctorado en áreas biomédicas, investigación o gestión sanitaria.

Más información

Plan de estudios

Básica

Obligatoria

Optativa

Tésis

Estudio de las moléculas y procesos químicos fundamentales en los organismos vivos. Se suelen abordar la estructura y función de proteínas, lípidos, carbohidratos y ácidos nucleicos, así como los principales procesos metabólicos mediante los que las células obtienen y utilizan energía. Habitualmente se introducen también técnicas básicas de laboratorio y métodos de análisis de estas moléculas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el plan de estudios.

Bioquímica básica

Básica6 Créditos

Estudio de la estructura y el funcionamiento de las células, la unidad básica de los seres vivos. Se abordan habitualmente temas como la organización celular, los orgánulos y sus funciones, el metabolismo celular y los procesos de división y reproducción celular. Se suele trabajar también en cómo las células se comunican entre sí y responden a estímulos del entorno. Incluye tanto el estudio teórico como el trabajo práctico con microscopía y técnicas de laboratorio básicas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Biología celular

Básica6 Créditos

Aplicación de los principios de la física al funcionamiento del cuerpo humano, estudiando cómo se mueven y transmiten fuerzas en el organismo, el comportamiento de fluidos como la sangre, fenómenos relacionados con la luz y el sonido en procesos fisiológicos, y propiedades físicas de las células y tejidos. Se trabajan conceptos como presión, flujo, elasticidad y energía en contextos biológicos, con énfasis en su relevancia para procesos médicos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el plan de estudios.

Biofísica médica general

Básica6 Créditos

Análisis de datos y métodos cuantitativos aplicados a la salud y la enfermedad. Se suelen estudiar técnicas estadísticas para interpretar datos médicos, cómo diseñar estudios de investigación en salud y principios básicos de epidemiología, como el estudio de la frecuencia y distribución de enfermedades en poblaciones. También se practican habilidades para evaluar críticamente investigaciones científicas y comprender los números que aparecen en estudios clínicos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Bioestadística básica, epidemiología e introducción a la investigación

Básica6 Créditos

Estudio de la estructura y funcionamiento del sistema musculoesquelético, incluyendo huesos, articulaciones, músculos y nervios que permiten el movimiento del cuerpo. Se analiza cómo están organizados estos componentes, cómo se conectan entre sí y de qué forma trabajan de manera coordinada para realizar distintos movimientos. También se suele estudiar cómo se desarrollan y forman estas estructuras durante el crecimiento en el útero y después del nacimiento. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Anatomía funcional y embriología del aparato locomotor

Básica12 Créditos

Estudio de los principios físicos que explican cómo funcionan las moléculas biológicas y cómo interactúan entre sí. Se suelen analizar propiedades como la estructura de proteínas y ácidos nucleicos, los mecanismos de transporte a través de membranas celulares, y cómo la energía se transfiere en sistemas biológicos. También se trabajan técnicas experimentales para medir y caracterizar estas moléculas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Biofísica molecular

Básica6 Créditos

Análisis de la estructura y funcionamiento de las células, unidad básica de los seres vivos, y de los procesos que controlan su crecimiento y diferenciación. Se suelen estudiar los componentes celulares, cómo se divide y reproduce la célula, y los mecanismos que permiten que un organismo se desarrolle desde una célula única hasta formar distintos tejidos y órganos. También se abordan conceptos clave como la regulación génica y la comunicación entre células. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Biología celular y del desarrollo

Básica6 Créditos

Estudio de cómo la medicina ha evolucionado a lo largo del tiempo y de las perspectivas cultural y social de la salud y la enfermedad. Se suelen abordar los principales hitos en la historia médica, desde la antigüedad hasta la época contemporánea, y se examinan las prácticas sanitarias en diferentes culturas y períodos. Habitualmente se tratan también conceptos básicos de demografía —crecimiento de población, esperanza de vida, mortalidad— y se estudia cómo factores sociales, económicos y culturales influyen en la salud de las comunidades. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Introducción a la salud, antropología y demografía. Historia de la medicina

Obligatoria5 Créditos

Estudio de los tejidos que forman el cuerpo humano: epitelial, conjuntivo, muscular y nervioso. Se aprende a identificar y describir su estructura microscópica, sus células componentes y sus funciones, habitualmente mediante la observación de preparaciones al microscopio. Se suelen trabajar también los órganos y sistemas, viendo cómo se organizan los tejidos para formar estructuras complejas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Histología humana

Obligatoria4 Créditos

Asignatura optativa cuyo contenido concreto depende del itinerario o la mención que escoja el estudiante. Permite personalizar el plan de estudios y profundizar en áreas específicas de la titulación según los intereses académicos y la orientación profesional de cada alumno. Descripción orientativa: los contenidos concretos pueden variar según la universidad, el grado y el plan de estudios.

Asignaturas Optativas

Optativa3 Créditos

Estudio de cómo los hábitos y comportamientos cotidianos influyen en la salud y el funcionamiento del cerebro. Se suelen abordar temas como el sueño, la alimentación, el ejercicio físico, el estrés y las relaciones sociales, analizando su impacto en la cognición, el estado de ánimo y la prevención de enfermedades neurológicas. Habitualmente se examinan también el consumo de sustancias y estrategias de bienestar mental basadas en evidencia científica. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Estilos de vida y salud cerebral

Optativa3 Créditos

Estudio de las técnicas y procedimientos para acceder a los vasos sanguíneos con fines diagnósticos y terapéuticos. Se suelen abordar métodos de punción y cateterismo en arterias y venas, así como sus aplicaciones clínicas en la administración de medicamentos, transfusiones, toma de muestras de sangre y monitorización del paciente. También se trabajan aspectos de seguridad, complicaciones posibles y el manejo de equipos e instrumental médico. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Accesos vasculares: aplicaciones clínicas

Optativa3 Créditos

Adquisición de vocabulario y competencias en inglés específicas del ámbito sanitario y médico. Se suelen estudiar términos anatómicos, enfermedades, tratamientos y procedimientos clínicos en inglés, así como destrezas para leer artículos científicos, entender conversaciones con pacientes y profesionales de habla inglesa, y redactar informes médicos. Habitualmente se practican situaciones reales de consulta y se trabaja la comprensión de literatura científica en inglés. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Inglés médico

Optativa3 Créditos

Adquisición y práctica de las destrezas fundamentales necesarias para la atención clínica, tanto técnicas como relacionales. Se suele trabajar con simuladores y escenarios controlados para entrenar procedimientos básicos, comunicación con pacientes, trabajo en equipo y toma de decisiones ante situaciones médicas comunes. El objetivo es desarrollar confianza y competencia en un entorno seguro antes de aplicar estas habilidades en la práctica real. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Aprendizaje por medio de la simulación de las habilidades básicas clínicas técnicas y no técnicas

Optativa3 Créditos

Estudio de cómo la estructura de las moléculas biológicas —proteínas, ácidos nucleicos y otras— determina cómo funcionan los seres vivos. Se suele aprender cómo el ADN codifica la información genética, cómo se sintetizan las proteínas y cómo estas realizan funciones esenciales en la célula. Habitualmente se combinan conceptos de química y biología para entender procesos como la división celular o la replicación del material genético. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Diseño molecular de la vida

Optativa3 Créditos

Estudio de cómo el medio ambiente y los factores ecológicos influyen en la salud de las personas y las poblaciones. Se suelen abordar temas como la contaminación del aire y el agua, el cambio climático, la exposición a sustancias tóxicas y cómo estos elementos afectan a la enfermedad y el bienestar. También se estudian enfermedades vinculadas con el ambiente y las estrategias para prevenir daños a la salud desde una perspectiva ambiental y sostenible. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Ecomedicina

Optativa3 Créditos

Exploración de los principios éticos y valores fundamentales de la profesión médica, como la confidencialidad del paciente, la autonomía, la integridad y la responsabilidad social. Se estudia la historia de la medicina, códigos deontológicos y cómo aplicar estos valores en situaciones clínicas reales. Habitualmente se reflexiona sobre dilemas éticos que los médicos enfrentan y cómo actuar con profesionalismo ante conflictos entre intereses. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

El profesionalismo: valores de los médicos

Optativa3 Créditos

Uso de herramientas informáticas para analizar datos biológicos, especialmente secuencias de ADN, proteínas y otras moléculas. Se suele aprender a manejar programas que permiten buscar, comparar y organizar información genética, así como a interpretar bases de datos científicas. Habitualmente se trabajan nociones básicas de programación o biología molecular necesarias para entender cómo funcionan estas herramientas y qué información proporcionan. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Introducción a la bioinformática

Optativa3 Créditos

Estudio detallado de la anatomía de los nervios que recorren el brazo, antebrazo y mano, su trayecto y sus relaciones con otras estructuras. Se aprende a identificar y localizar cada nervio mediante disección y modelos, así como a reconocer qué músculos controlan y qué zonas de piel inervan. Habitualmente se abordan las lesiones nerviosas frecuentes y sus consecuencias clínicas —parálisis, pérdida de sensibilidad— para comprender por qué un daño en un nervio concreto afecta de una forma específica. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.