Mediación Comunicativa · Ferran Tallada











Presentación
Información general sobre el grado
📚 Descripción General
El Ciclo Formativo de Grado Superior (CFGS) en Mediación Comunicativa en Ferran Tallada está orientado a formar profesionales capaces de facilitar la comunicación y la interacción social entre personas con dificultades comunicativas, ya sean auditivas, del habla o del lenguaje, así como con personas con discapacidad. El programa abarca áreas como la lengua de signos española, sistemas alternativos y aumentativos de comunicación, intervención socioeducativa, y técnicas de mediación y apoyo a la comunicación. Se presta especial atención a la inclusión social y la igualdad de oportunidades.
✨ Información Específica
El ciclo incluye formación teórica y práctica, con módulos específicos sobre lengua de signos, sistemas de comunicación alternativa, intervención con personas con discapacidad, y prácticas en centros especializados. El alumnado puede acceder a programas de prácticas en empresas e instituciones del sector, lo que facilita la inserción laboral y el contacto con el entorno profesional real.
👤 Perfil Recomendado
Este ciclo está recomendado para personas con interés en la inclusión social, la diversidad y la comunicación. Se valoran habilidades como la empatía, la capacidad de escucha activa, la paciencia, y el interés por aprender lenguas de signos y otros sistemas de comunicación.
🚀 Continuidad Profesional
Al finalizar el CFGS en Mediación Comunicativa, el alumnado puede optar por incorporarse al mundo laboral en el ámbito de la mediación y la atención a personas con dificultades comunicativas, o bien continuar su formación accediendo a estudios universitarios relacionados, como grados en Educación Social, Logopedia, Trabajo Social o Psicología.
Más información
Más información
Metodología de la integración social de las personas con dificultades de comunicación, lenguaje y habla
Sensibilización social y participación
Intervención socioeducativa con personas sordociegas
Contexto de la mediación comunicativa con personas sordociegas
Lengua de signos
Ámbitos de aplicación de la lengua de signos
Intervención con personas con dificultades de comunicación
Técnicas de intervención comunicativa
Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación
Habilidades sociales
Primeros auxilios
Inglés profesional
Digitalización aplicada a los sectores productivos
Sostenibilidad aplicada al sistema productivo
Itinerario personal para la empleabilidad I
Itinerario personal para la empleabilidad II
Proyecto intermodular de mediación comunicativa
Módulo profesional optativo
- Educación Social: 15 créditos ECTS
- Logopedia: 30 créditos ECTS
- Educación Infantil: 6 créditos ECTS
- Educación Social: 12 créditos ECTS
- Diseño y Creación Digitales: 12 créditos ECTS
Porcentaje de graduados empleados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que continúan estudiando
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que tienen un trabajo relacionado con los estudios realizados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados trabajando
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que estudian y trabajan
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados desempleados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que continúan en la universidad
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que continúan en estudios superiores
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que continúan en un máster
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que continúan en una especialización
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con contrato permanente
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con contrato temporal
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con jornada completa
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con jornada parcial
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Media
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