Logopedia (UOC-UManresa) · Universidad Oberta de Catalunya (UOC)

Universidad Oberta de Catalunya (UOC)Barcelona

Universitat Oberta de Catalunya

Logopedia (UOC-UManresa) en UOC (Universitat Oberta de Catalunya, Barcelona): foto 3

Logopedia (UOC-UManresa) en UOC (Universitat Oberta de Catalunya, Barcelona): foto 4

Precio Anual5297€

Precio Anual

5297€

Idiomas

Español

Català

English

Idiomas

Español

InstituciónPrivada

Institución

Privada

Plazas160

Plazas

160

Duración4años

Duración

4años

Modalidad

Híbrido 🌐

Modalidad

Híbrido 🌐

Créditos240ECTS

Créditos

240ECTS

Precio Anual5297€

Precio Anual

5297€

Idiomas

Español

Català

English

Idiomas

Español

InstituciónPrivada

Institución

Privada

Plazas160

Plazas

160

Duración4años

Duración

4años

Modalidad

Híbrido 🌐

Modalidad

Híbrido 🌐

Créditos240ECTS

Créditos

240ECTS

Presentación

Información general sobre el grado

📚 Descripción General

El Grado en Logopedia de la UOC-UManresa es una titulación universitaria que capacita a los estudiantes para la prevención, evaluación, diagnóstico y tratamiento de los trastornos de la comunicación humana, el lenguaje, el habla, la voz, la audición y la deglución. El programa abarca áreas como la lingüística, la psicología, la anatomía y fisiología del aparato fonador, así como técnicas de intervención logopédica en diferentes etapas de la vida. Los estudiantes adquieren conocimientos teóricos y prácticos sobre los procesos comunicativos y las patologías asociadas, desarrollando competencias para trabajar en contextos educativos, sanitarios y sociales.

✨ Información Específica

El grado se imparte en modalidad online, lo que facilita la conciliación de los estudios con otras actividades. Incluye prácticas externas obligatorias en centros especializados, donde los estudiantes pueden aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales bajo la supervisión de profesionales. El programa fomenta el aprendizaje autónomo y el uso de tecnologías digitales, y puede ofrecer la posibilidad de realizar intercambios académicos a través de programas de movilidad internacional.

👤 Perfil Recomendado

Se recomienda este grado a personas con interés en la comunicación, el lenguaje y la ayuda a los demás. Es adecuado para quienes muestran sensibilidad social, habilidades comunicativas, capacidad de observación, empatía y disposición para el trabajo en equipo.

🚀 Continuidad Profesional

Al finalizar el grado, los titulados pueden optar por acceder a estudios de máster y posgrado en áreas afines, como la neuropsicología, la educación especial o la investigación en ciencias de la salud. También pueden incorporarse directamente al ámbito profesional en centros educativos, sanitarios o sociales, tanto públicos como privados.

Más información

Plan de estudios

Básica

Optativa

Prácticas

Tésis

Estudio de cómo las personas cambian y se desarrollan desde el nacimiento hasta la edad adulta. Se suelen analizar los cambios físicos, cognitivos, emocionales y sociales en diferentes etapas de la vida, así como los factores que los influyen. Habitualmente se examinan teorías sobre el desarrollo y se aplican a situaciones prácticas relacionadas con la atención a personas en distintas edades. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Psicología evolutiva

Básica6 Créditos

Estudio de la estructura y funcionamiento de los órganos implicados en la producción del habla y en la audición. Se abordan las características anatómicas del aparato fonatorio, como la laringe, las cuerdas vocales y las cavidades de resonancia, así como el sistema auditivo periférico y central. Se suele trabajar cómo estos órganos se coordinan para producir sonido y permitir la comunicación oral, y cómo procesamos lo que escuchamos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Anatomía y fisiología de los órganos del habla y la audición

Básica6 Créditos

Estudio de los factores que afectan a la salud de las poblaciones y de las medidas para prevenirlas enfermedades y promocionar el bienestar en la comunidad. Se suelen abordar temas como epidemiología, nutrición, saneamiento ambiental, vacunaciones y programas de prevención. Habitualmente se analizan políticas sanitarias, indicadores de salud pública y cómo se organizan los sistemas de salud. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Salud pública

Básica6 Créditos

Introducción a los conceptos básicos de la educación y su relación con la sociedad. Se estudian diferentes enfoques y teorías sobre cómo aprendemos, el papel de la educación en el desarrollo de la persona y factores sociales, culturales y psicológicos que influyen en los procesos educativos. Habitualmente se analizan cuestiones como la inclusión, la diversidad y la equidad en los contextos educativos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Fundamentos educativos

Básica6 Créditos

Introducción a los principios fundamentales del lenguaje humano y sus características. Se estudian elementos como los sonidos del habla, la estructura de las palabras y las frases, el significado y cómo el lenguaje funciona en la comunicación. Habitualmente se analizan distintas lenguas para entender patrones comunes y se practican técnicas de descripción lingüística. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Lingüística general

Básica6 Créditos

Estudio de la estructura y el funcionamiento del sistema nervioso central y periférico, elementos clave para entender cómo se procesa la información, se controlan funciones corporales y se produce la comunicación entre órganos. Se suelen analizar las neuronas, los circuitos nerviosos, los reflejos y cómo diferentes regiones del cerebro y la médula espinal regulan actividades como el movimiento, la sensibilidad y las funciones vitales. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Anatomía y fisiología del sistema nervioso

Básica6 Créditos

Estudio de cómo los seres humanos aprenden y desarrollan el lenguaje desde la infancia hasta la adolescencia. Se analizan los procesos cognitivos y biológicos implicados en la adquisición de vocabulario, gramática y habilidades comunicativas, así como las teorías principales que explican este aprendizaje. Habitualmente se examinan factores como el papel del entorno, la exposición a múltiples lenguas y las diferencias individuales en el desarrollo lingüístico. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Adquisición del lenguaje

Básica6 Créditos

Estudio de las propiedades del sonido y cómo se propaga en el espacio, así como de la anatomía del oído y los mecanismos de la audición humana. Se suelen abordar conceptos como la frecuencia, la intensidad y la velocidad del sonido, además de cómo el oído capta y procesa estas ondas sonoras. Habitualmente se estudian también los problemas auditivos, las pruebas básicas para evaluarlos y cómo el sonido afecta a la comunicación. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Física acústica y audiología

Básica6 Créditos

Estudio de la anatomía y el funcionamiento de la voz humana, así como de las técnicas y ejercicios para desarrollarla y protegerla. Se suelen abordar los mecanismos de producción vocal, la respiración, la resonancia y la proyección de la voz, además de cómo identificar y prevenir problemas de disfonía. Habitualmente se practican ejercicios de calentamiento vocal y se analizan hábitos que pueden dañar la voz en el uso cotidiano y profesional. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Educación vocal

Básica6 Créditos

Estudio de cómo el cerebro y el sistema nervioso sustentan los procesos mentales, el comportamiento y el aprendizaje. Se suelen examinar estructuras cerebrales clave, funciones como la memoria, la atención, el lenguaje y las emociones, y cómo los daños neurológicos afectan a estas capacidades. Habitualmente se analizan casos clínicos y se practican técnicas de evaluación neuropsicológica. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.