Ingeniería en Tecnologías Industriales · Universidad Politécnica de Catalunya (UPC)

Universidad Politécnica de Catalunya (UPC)Barcelona

ETSEIB - Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial de Barcelona

Ingeniería en Tecnologías Industriales en UPC (ETSEIB - Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial de Barcelona): foto 3

Ingeniería en Tecnologías Industriales en UPC (ETSEIB - Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial de Barcelona): foto 4

Precio Anual1202€

Precio Anual

1202€

Idiomas

Español

Català

English

Idiomas

Español

InstituciónPública

Institución

Pública

Plazas400

Plazas

400

Duración4años

Duración

4años

Modalidad

Presencial 🏫

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos240ECTS

Créditos

240ECTS

Precio Anual1202€

Precio Anual

1202€

Idiomas

Español

Català

English

Idiomas

Español

InstituciónPública

Institución

Pública

Plazas400

Plazas

400

Duración4años

Duración

4años

Modalidad

Presencial 🏫

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos240ECTS

Créditos

240ECTS

Presentación

Información general sobre el grado

📚 Descripción General

El Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales de la UPC proporciona una formación sólida y multidisciplinar en las principales áreas de la ingeniería industrial. El plan de estudios abarca materias fundamentales como matemáticas, física, química, informática, así como asignaturas específicas de mecánica, electricidad, electrónica, materiales, organización industrial y automatización. El objetivo es formar profesionales con una visión global de los sistemas industriales y capacidad para diseñar, gestionar y optimizar procesos, productos y servicios en entornos industriales diversos.

✨ Información Específica

La UPC destaca por su enfoque práctico y la integración de laboratorios y proyectos en el aprendizaje. El grado ofrece la posibilidad de participar en programas de movilidad internacional (Erasmus y otros convenios), así como acceso a modernas instalaciones y laboratorios. Además, se fomenta la realización de prácticas externas en empresas del sector industrial, lo que facilita la inserción laboral y el contacto con el entorno profesional.

👤 Perfil Recomendado

Este grado está dirigido a estudiantes con interés por la tecnología, las ciencias y la resolución de problemas complejos. Se recomienda tener habilidades en matemáticas y física, capacidad de análisis, creatividad, trabajo en equipo y motivación para afrontar retos técnicos en el ámbito industrial.

🚀 Continuidad Profesional

Al finalizar el grado, los titulados pueden optar por continuar su formación académica mediante másteres universitarios, especialmente el Máster en Ingeniería Industrial, o bien incorporarse directamente al mercado laboral en el ámbito de la ingeniería, la consultoría tecnológica o la gestión de proyectos industriales.

Más información

Básica

Optativa

Tésis

Estudio de los vectores, matrices y sistemas de ecuaciones lineales, así como de los espacios y transformaciones lineales. Se suelen aprender operaciones con matrices, cálculo de determinantes y métodos para resolver sistemas de ecuaciones de forma sistemática. Habitualmente se trabaja con conceptos como la independencia lineal, los valores propios y la diagonalización, con aplicaciones a problemas de ingeniería y ciencias. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Álgebra lineal

Básica6 Créditos

Herramientas matemáticas fundamentales para analizar el cambio y el movimiento. Se estudian las funciones, el concepto de límite y la derivada, que mide cómo varían las magnitudes; también la integral, que permite calcular áreas y acumular cantidades. Se suelen resolver problemas prácticos aplicando estos conceptos y se trabaja tanto el cálculo manual como la representación gráfica de funciones. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Cálculo I

Básica6 Créditos

Fundamentos de la química: estructura del átomo, enlaces químicos y reacciones químicas básicas. Se estudian conceptos como la tabla periódica, la formación de moléculas, el equilibrio químico y cómo predecir comportamientos de sustancias. Habitualmente se combinan teoría con prácticas de laboratorio donde se aprende a manipular materiales, medir y observar transformaciones químicas. Constituye la base para asignaturas más especializadas posteriores. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Química I

Básica6 Créditos

Introducción a los conceptos básicos de la informática y la programación. Se suelen estudiar los fundamentos del funcionamiento de los ordenadores, la representación de la información en sistemas digitales y los principios de la algoritmia —cómo descomponer un problema en pasos ordenados para que una máquina lo resuelva—. Habitualmente se practica la escritura de programas sencillos en algún lenguaje de programación y se trabajan estructuras básicas como variables, bucles y condicionales. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Fundamentos informática

Básica6 Créditos

Estudio de las formas, las figuras y las propiedades del espacio. Se suelen trabajar la geometría plana y el espacio tridimensional, estudiando rectas, planos, distancias, ángulos, áreas y volúmenes. Habitualmente se aprende a resolver problemas geométricos tanto de forma analítica, usando coordenadas y ecuaciones, como mediante razonamientos visuales y espaciales. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Geometría

Básica6 Créditos

Ampliación de técnicas de análisis matemático enfocadas en funciones de varias variables y sus aplicaciones. Se suelen estudiar derivadas parciales, integrales múltiples y campos vectoriales, así como teoremas fundamentales que relacionan integrales de línea y de superficie. Habitualmente se resuelven problemas de optimización en varias dimensiones y se aplican estos conceptos a situaciones físicas y de ingeniería. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Cálculo II

Básica6 Créditos

Estudio de los principios fundamentales de la química: la estructura del átomo, los enlaces químicos y cómo se organizan los elementos en la tabla periódica. Se suelen tratar las reacciones químicas, el equilibrio químico y conceptos como la acidez y la basicidad. Habitualmente se incluyen prácticas de laboratorio para aprender técnicas básicas de manipulación y análisis de sustancias químicas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Química II.

Básica4.5 Créditos

Desarrollo de habilidades para representar objetos, estructuras y proyectos mediante dibujos técnicos. Se aprende a utilizar sistemas de proyección, a interpretar planos y esquemas, y a comunicar ideas de forma visual clara y precisa. Habitualmente se trabaja tanto con herramientas tradicionales como con software de diseño asistido por ordenador. Se suele practicar el acotamiento, las vistas y la representación en tres dimensiones. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Expresión gráfica.

Básica7.5 Créditos

Estudio de las leyes del movimiento y las fuerzas que lo causan. Se suelen analizar situaciones de equilibrio y dinámicas en las que intervienen fuerzas, aceleraciones y energía, tanto en objetos puntuales como en sólidos rígidos. Habitualmente se trabajan conceptos como velocidad, aceleración, momento e inercia, así como su aplicación a problemas de caída libre, rozamiento, rotación y choque. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Mecánica fundamental

Básica6 Créditos

Estudio de cómo la energía se transforma y se transfiere en los procesos físicos y químicos. Se suelen aprender conceptos como calor, trabajo, temperatura y entropía, así como las leyes que rigen estas transformaciones. Habitualmente se analiza el comportamiento de gases y líquidos, y se practican cálculos sobre balances de energía en sistemas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.