Ingeniería del Software + Titulo propio en Inteligencia Artificial Generativa · Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital (U-Tad)

Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital (U-Tad)Las Rozas de Madrid

Campus Madrid

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Doble grado

Ingeniería del Software + Titulo propio en Inteligencia Artificial Generativa en U-Tad (Campus Madrid, Las Rozas de Madrid): foto 1

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Precio Anual11.160€

Precio Anual

11.160€

Idiomas

Español

Idiomas

Español

InstituciónPrivada

Institución

Privada

Plazas180

Plazas

180

Duración4años

Duración

4años

Modalidad

Presencial 🏫

En línea 💻

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos240ECTS

Créditos

240ECTS

Precio Anual11.160€

Precio Anual

11.160€

Idiomas

Español

Idiomas

Español

InstituciónPrivada

Institución

Privada

Plazas180

Plazas

180

Duración4años

Duración

4años

Modalidad

Presencial 🏫

En línea 💻

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos240ECTS

Créditos

240ECTS

Presentación

Información general sobre el grado

📚 Descripción General

El Grado en Ingeniería del Software + Título propio en Inteligencia Artificial Generativa en U-Tad Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital ofrece una formación integral en el diseño, desarrollo y mantenimiento de sistemas y aplicaciones informáticas. El plan de estudios abarca áreas fundamentales como programación, arquitectura de software, bases de datos, ingeniería de requisitos, pruebas y calidad del software. Además, el título propio en Inteligencia Artificial Generativa proporciona conocimientos avanzados en técnicas de IA, aprendizaje automático y generación automática de contenidos, preparando a los estudiantes para afrontar los retos tecnológicos más innovadores.

✨ Información Específica

El programa combina la formación teórica con un enfoque práctico, utilizando laboratorios y proyectos colaborativos. Los estudiantes pueden beneficiarse de convenios con empresas del sector tecnológico para la realización de prácticas profesionales. El título propio en IA Generativa incluye asignaturas especializadas en redes neuronales, procesamiento de lenguaje natural y generación de imágenes y texto mediante IA.

👤 Perfil Recomendado

Este grado está dirigido a personas con interés en la tecnología, la programación y la innovación. Se recomienda tener habilidades analíticas, capacidad de resolución de problemas y motivación para aprender sobre nuevas tendencias en inteligencia artificial y desarrollo de software.

🚀 Continuidad Profesional

Al finalizar el grado, los egresados pueden optar por continuar su formación a través de másteres universitarios en áreas afines como inteligencia artificial, ciencia de datos o ingeniería informática. También están preparados para incorporarse al mercado laboral en el ámbito del desarrollo de software y la inteligencia artificial, tanto en empresas tecnológicas como en sectores que demanden soluciones digitales avanzadas.

Más información

Básica

Obligatoria

Optativa

Prácticas

Tésis

Especialización

Introducción a las tecnologías y conceptos clave para crear sitios web y aplicaciones en internet. Se suele aprender cómo funcionan las páginas web, los lenguajes de marcado y estilos que las estructuran y decoran, y nociones básicas de programación para hacer que sean interactivas. Habitualmente se estudian los fundamentos del cliente web —lo que ve y usa el usuario— y se practican proyectos pequeños combinando código, diseño y funcionalidad. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Fundamentos de Desarrollo Web

Básica6 CréditosPrimer semestre

Introducción a los conceptos fundamentales de la programación y las bases para escribir código en un lenguaje de programación. Se suelen aprender estructuras básicas como variables, tipos de datos, condicionales y bucles, así como la creación de funciones simples y el manejo de datos elementales. Habitualmente se practican ejercicios de programación progresivos y se trabaja con herramientas de desarrollo y depuración de código. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Introducción a la Programación I

Básica6 CréditosPrimer semestre

Prácticas de laboratorio en las que se trabaja con sistemas operativos y redes de computadores de forma experimental. Se suele instalar y configurar sistemas operativos, realizar tareas básicas de administración, y experimentar con conceptos fundamentales de redes como la comunicación entre máquinas, direcciones de red y transferencia de datos. Habitualmente se utilizan herramientas de simulación o equipos reales para entender cómo funcionan estos sistemas en la práctica. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Laboratorios de Redes y Sistemas Operativos

Obligatoria6 CréditosPrimer semestre

Estudio de los principios de la lógica formal y las matemáticas aplicadas a conjuntos y estructuras discretas. Se suelen tratar conceptos como proposiciones y razonamientos lógicos, teoría de conjuntos, relaciones y funciones, combinatoria y grafos. Habitualmente se aprende a reconocer patrones, a demostrar proposiciones de forma rigurosa y a aplicar estas herramientas a problemas de estructura y cálculo. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Lógica y Matemática Discreta

Básica6 CréditosPrimer semestre

Desarrollo de habilidades y técnicas para generar ideas originales y resolver problemas desde perspectivas innovadoras. Se suelen estudiar métodos de creatividad como brainstorming, mapas mentales y pensamiento lateral, así como factores que favorecen o bloquean la generación de ideas. Habitualmente se practica aplicando estas técnicas a casos reales y se analizan estrategias de empresas y profesionales creativos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Pensamiento Creativo

Obligatoria3 CréditosPrimer semestre

Estudio de las estructuras matemáticas fundamentales y las técnicas de manipulación simbólica. Se suelen tratar los sistemas de ecuaciones lineales, matrices y determinantes, espacios vectoriales y transformaciones lineales. Habitualmente se aprende a resolver problemas mediante técnicas algebraicas y se practican aplicaciones prácticas en contextos de ingeniería. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Álgebra

Básica6 CréditosSegundo semestre

Estudio de cómo funcionan internamente los ordenadores: los componentes físicos, su organización y cómo trabajan juntos para ejecutar programas. Se suelen aprender conceptos como el procesador, la memoria, los buses de comunicación y cómo se representan y manipulan los datos en binario. Habitualmente se analizan la estructura básica de un ordenador, el ciclo de ejecución de instrucciones y el funcionamiento de la memoria a distintos niveles. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Arquitectura de Ordenadores

Básica6 CréditosSegundo semestre

Continuación de los fundamentos de programación con enfoque en el desarrollo de programas más complejos y estructurados. Se suelen estudiar estructuras de datos como arrays, listas y árboles, y cómo utilizarlas para resolver problemas de forma eficiente. Habitualmente se aprende a escribir código modular, a usar funciones y a aplicar principios básicos de diseño de algoritmos. Se practica con ejercicios progresivos que refuerzan la lógica de programación y la capacidad de analizar problemas computacionales. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Introducción a la Programación II

Obligatoria6 CréditosSegundo semestre

Práctica y experimentación con bases de datos y sistemas que funcionan distribuidos en múltiples computadoras conectadas en red. Se suele trabajar con el diseño y creación de bases de datos, consultas y gestión de datos, así como con arquitecturas distribuidas donde la información y el procesamiento se reparten entre varios servidores. Habitualmente se realizan prácticas de laboratorio en las que se implementan soluciones reales y se resuelven problemas técnicos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Laboratorio de Bases de Datos y Sistemas Distribuidos

Obligatoria6 CréditosSegundo semestre

Análisis de cómo las tecnologías digitales transforman la sociedad, la economía, la política y las relaciones humanas. Se estudian fenómenos como las redes sociales, la privacidad en línea, la desigualdad digital, el trabajo remoto y la influencia de algoritmos en nuestras decisiones. Se suele examinar críticamente el impacto de plataformas digitales, la gobernanza de internet y los desafíos éticos que plantea la digitalización. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Sociedad Digital

Obligatoria3 CréditosSegundo semestre

Introducción a las herramientas y técnicas digitales usadas en proyectos de ingeniería e informática. Se suelen estudiar entornos de programación, sistemas de control de versiones para colaborar en código, plataformas de desarrollo y metodologías básicas de gestión de proyectos. Habitualmente se trabajan aspectos prácticos como la documentación, la comunicación en equipo y el uso de tecnologías colaborativas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Proyectos I: Técnicas y Tecnologías Digitales

Obligatoria6 CréditosAnual

Media

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