Historia · Universidad de Lleida (UdL)

Universidad de Lleida (UdL)Lleida

Campus de Rectorat

Historia en UdL (Campus de Rectorat, Lleida): foto 3

Historia en UdL (Campus de Rectorat, Lleida): foto 4

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Precio Anual1212€

Precio Anual

1212€

Idiomas

Català

Español

English

Idiomas

Català

InstituciónPública

Institución

Pública

Plazas40

Plazas

Duración4años

Duración

4años

Modalidad

Presencial 🏫

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos240ECTS

Créditos

240ECTS

Precio Anual1212€

Precio Anual

1212€

Idiomas

Català

Español

English

Idiomas

Català

InstituciónPública

Institución

Pública

Plazas40

Plazas

Duración4años

Duración

4años

Modalidad

Presencial 🏫

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos240ECTS

Créditos

240ECTS

Presentación

Información general sobre el grado

📚 Descripción General

El Grado en Historia en la Universidad de Lleida ofrece una formación integral sobre la evolución de la humanidad desde la Prehistoria hasta la actualidad. El plan de estudios abarca los principales periodos históricos (Antigüedad, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea), así como materias transversales como arqueología, historia del arte, geografía, fuentes históricas y metodologías de investigación. El objetivo es proporcionar una visión crítica y global de los procesos históricos, sociales, políticos, económicos y culturales que han configurado el mundo actual.

✨ Información Específica

El grado suele combinar clases teóricas con seminarios, talleres y actividades prácticas orientadas al análisis de documentos y fuentes históricas. Puede ofrecer la posibilidad de realizar prácticas externas en archivos, museos o instituciones culturales, así como participar en programas de movilidad internacional como Erasmus. Los estudiantes tienen acceso a recursos bibliográficos y digitales especializados.

👤 Perfil Recomendado

Este grado está recomendado para personas con interés en la historia, la cultura y las ciencias sociales, así como con habilidades de análisis, síntesis, pensamiento crítico y capacidad de expresión oral y escrita.

🚀 Continuidad Profesional

Al finalizar el grado, los titulados pueden optar por continuar su formación académica mediante másteres oficiales en áreas afines (Historia, Patrimonio, Educación, Gestión Cultural, etc.) o incorporarse al mundo laboral en ámbitos relacionados con la investigación, la docencia, la gestión cultural o la divulgación histórica.

Más información

Plan de estudios

Básica

Obligatoria

Optativa

Tésis

Recorrido por los principales períodos y procesos históricos desde la Prehistoria hasta la época contemporánea, enfatizando cómo han evolucionado las sociedades humanas. Se suelen estudiar las causas y consecuencias de los grandes cambios —transformaciones políticas, sociales, económicas y culturales— y cómo se interpretan las fuentes históricas. Habitualmente se aprende a contextualizar hechos, a distinguir entre diferentes interpretaciones del pasado y a entender cómo el presente hunde sus raíces en decisiones y eventos anteriores. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Introducción a la historia

Básica6 Créditos

Lenguajes y producción artística (Introducción a la historia del arte)

Básica6 Créditos

Lenguajes y producción artística (Introducción a la historia del arte)

Básica6 Créditos

Estudio de las culturas humanas, sus características, prácticas y formas de vida en diferentes sociedades. Se suele analizar cómo las personas organizan su vida social, qué valores comparten, cómo se transmiten las tradiciones y cómo influyen factores como la familia, la religión o el trabajo en la conformación de identidades. También se examinan conceptos como la diversidad cultural, los rituals y símbolos, así como la forma en que los grupos se relacionan entre sí. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Antropología cultural y social

Básica6 Créditos

Introducción a cómo el espacio geográfico se forma a partir de la interacción entre los elementos naturales, las actividades humanas y la organización social. Se estudian conceptos como territorio, región, paisaje y escala geográfica, así como los procesos que transforman el territorio: urbanización, agricultura, industria y migraciones. Habitualmente se analizan ejemplos reales de diferentes espacios para entender cómo la sociedad y el medio se relacionan y condicionan mutuamente. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Paisaje, territorio y sociedad (introducción a la geografía)

Básica6 Créditos

Estudio de la historia de la humanidad desde sus orígenes hasta la invención de la escritura. Se suelen analizar los procesos de evolución humana, el desarrollo de las primeras herramientas y tecnologías, y cómo los grupos humanos se organizaban socialmente. Habitualmente se examina cómo las personas aprendieron a domesticar plantas y animales, y cómo surgieron los primeros asentamientos y civilizaciones. Se trabaja también con evidencias arqueológicas y métodos para datar y estudiar restos del pasado remoto. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Prehistoria general

Básica6 Créditos

Estudio de las civilizaciones antiguas de Oriente Próximo y Egipto, desde los primeros asentamientos hasta el período helenístico. Se suelen analizar los grandes imperios —mesopotámicos, hitita, persa y egipcio—, sus estructuras políticas, sociales y económicas, así como su legado cultural y artístico. Habitualmente se trabajan fuentes primarias como textos antiguos e inscripciones para entender cómo vivían estas sociedades y su influencia en la historia posterior. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Historia de Oriente Próximo y Egipto

Básica6 Créditos

Introducción a los métodos y enfoques para estudiar fenómenos sociales: cómo se investiga en disciplinas como la sociología, la historia o la antropología. Se suelen aprender las diferencias entre métodos cuantitativos —basados en números y estadísticas— y cualitativos —basados en observación y análisis de textos—, así como técnicas de recogida de información como encuestas, entrevistas y análisis de documentos. Habitualmente se reflexiona sobre cómo se construye el conocimiento científico en ciencias sociales y cómo se diseña una investigación. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Metodología de las ciencias sociales

Básica6 Créditos

Estudio de métodos y técnicas para examinar, interpretar y valorar documentos históricos de diversa naturaleza. Se suelen analizar textos escritos, imágenes, registros y otras fuentes primarias para extraer información fiable, identificar sesgos y reconstruir el contexto histórico. Se aprende a evaluar la autenticidad de las fuentes, comprender su origen y propósito, y utilizarlas como herramientas para investigar el pasado. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Análisis de fuentes documentales

Básica6 Créditos

Análisis de las principales escuelas y enfoques que han marcado la forma de estudiar y entender el pasado. Se suelen examinar corrientes como el positivismo, el marxismo, la historia cultural y los enfoques más recientes, entendiendo cómo cada una propone preguntas distintas sobre los hechos históricos y qué fuentes utiliza. Se aprende a reconocer el contexto intelectual de cada corriente y a evaluar críticamente sus fortalezas y limitaciones. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Corrientes historiográficas

Obligatoria6 Créditos

Estudio de las civilizaciones griega y romana desde sus orígenes hasta el final de la Antigüedad. Se suelen aprender los principales períodos históricos, los sistemas políticos y sociales, los personajes relevantes y los eventos que marcaron el desarrollo de ambas culturas. Habitualmente se analizan fuentes históricas, se estudia cómo estas civilizaciones influyeron en la cultura occidental y se trabaja la contextura geográfica y económica de cada época. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.