Fisioterapia + Ciencias de la Actividad Física y el Deporte · Universidad Católica San Antonio (UCAM)
Centro Universitario UCAM. Cartagena
Doble grado
Precio Anual8200€ Aprox.
Idiomas
Español
English
InstituciónPrivada
Duración5años
Modalidad
Presencial 🏫
Créditos423ECTS
Precio Anual8200€ Aprox.
Idiomas
Español
English
InstituciónPrivada
Duración5años
Modalidad
Presencial 🏫
Créditos423ECTS
Presentación
Información general sobre el grado
📚 Descripción General
El Doble Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte + Fisioterapia en la UCAM Universidad Católica San Antonio ofrece una formación integral que combina los conocimientos de la actividad física, el deporte y la fisioterapia. El programa abarca áreas como la anatomía, fisiología, biomecánica, entrenamiento deportivo, prevención y readaptación de lesiones, así como técnicas de fisioterapia aplicadas al ámbito deportivo y clínico. Los estudiantes adquieren una visión global sobre el movimiento humano, la promoción de la salud y el tratamiento de lesiones, integrando la práctica deportiva y la rehabilitación física.
✨ Información Específica
Este doble grado permite obtener dos titulaciones oficiales en un periodo reducido de tiempo, facilitando una formación multidisciplinar. El plan de estudios incluye prácticas externas en centros deportivos, clínicas de fisioterapia y hospitales, lo que favorece la aplicación de los conocimientos teóricos en entornos reales. Además, la UCAM cuenta con instalaciones deportivas modernas y laboratorios especializados para la formación práctica.
👤 Perfil Recomendado
Este programa está dirigido a estudiantes con interés en el deporte, la salud y el bienestar físico, así como en la prevención y tratamiento de lesiones. Se recomienda tener habilidades en ciencias de la salud, capacidad de trabajo en equipo, empatía y motivación para el aprendizaje continuo.
🚀 Continuidad Profesional
Al finalizar este doble grado, los titulados pueden optar por continuar su formación con estudios de máster en áreas relacionadas con la actividad física, el deporte o la fisioterapia, así como acceder a programas de doctorado. También están capacitados para incorporarse al mercado laboral en el ámbito deportivo, sanitario o de la rehabilitación física.
Más información
Más información
Básica
Obligatoria
Optativa
Prácticas
Tésis
Especialización
Exploración del movimiento del cuerpo como medio de expresión y comunicación, combinando técnicas de danza con el desarrollo de la consciencia corporal. Se suelen trabajar diferentes estilos y ritmos, la coordinación, el equilibrio y la capacidad de expresar emociones e ideas a través del gesto. Habitualmente se alternan sesiones prácticas de movimiento con análisis de cómo el cuerpo comunica y se relaciona con el espacio. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de los movimientos fundamentales del cuerpo humano y su desarrollo a través de distintas edades, así como el papel del juego como herramienta para aprender y mejorar destrezas físicas. Se suelen estudiar habilidades básicas como caminar, correr, lanzar y saltar, y cómo progresarlas de forma gradual. Habitualmente se practican juegos y actividades motrices que ayudan a desarrollar coordinación, equilibrio y control del cuerpo, y se analizan estrategias para enseñar estas habilidades de manera efectiva. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Práctica de las técnicas y estilos fundamentales de la natación, con énfasis en el dominio del medio acuático y la mejora de la capacidad aeróbica. Se suelen aprender los movimientos de diferentes estilos —crol, braza, espalda y mariposa—, la flotación, la respiración y la propulsión eficiente. Habitualmente se trabaja la seguridad acuática y la resistencia en el agua. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, con especial atención a los sistemas que lo componen: esquelético, muscular, circulatorio, respiratorio, digestivo, nervioso y endocrino, entre otros. Se suele aprender cómo estos sistemas trabajan de forma integrada para mantener la vida y cómo se relacionan entre sí. Habitualmente se combinan los conocimientos teóricos con representaciones visuales y modelos anatómicos para facilitar la comprensión. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Introducción a los principios básicos de la fisioterapia como disciplina sanitaria y a su aplicación en la recuperación y el mantenimiento de la capacidad de movimiento. Se suelen estudiar la historia y el marco teórico de la fisioterapia, los sistemas del cuerpo humano relevantes para el movimiento, y los fundamentos de técnicas como el masaje, el ejercicio terapéutico y la movilización. Habitualmente se abordan también nociones de ética profesional y el papel del fisioterapeuta en el equipo sanitario. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de cómo los factores psicológicos y sociales influyen en la salud y el bienestar de las personas. Se suelen abordar temas como el estrés, la ansiedad, la comunicación, las relaciones interpersonales y cómo el entorno social y las emociones afectan a la enfermedad y la recuperación. Habitualmente se practican habilidades de escucha activa, empatía y apoyo psicosocial, así como técnicas para trabajar con pacientes en diferentes situaciones. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de la estructura y organización del cuerpo humano, desde el nivel celular hasta los sistemas complejos. Se suelen analizar los diferentes aparatos y sistemas —locomotor, cardiovascular, respiratorio, digestivo, nervioso, entre otros— y cómo se relacionan para mantener el funcionamiento del organismo. Habitualmente se combina el aprendizaje teórico con prácticas de laboratorio, observación de modelos anatómicos y, en algunos casos, análisis de imágenes médicas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de los principios educativos que fundamentan la enseñanza de la actividad física y el deporte. Se suelen analizar teorías del aprendizaje motor, el desarrollo del movimiento en diferentes edades y cómo diseñar programas de actividad física que sean educativos y efectivos. Habitualmente se aborda el papel del ejercicio en la formación integral de las personas y se estudian estrategias para motivar la práctica deportiva. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de los fundamentos técnicos, tácticos y reglamentarios del baloncesto. Se suelen aprender los gestos básicos —pase, bote, tiro y defensa—, cómo mejorar la coordinación y la velocidad de movimiento, y las principales estrategias de juego tanto defensivas como ofensivas. Habitualmente se combinan clases teóricas sobre las reglas y la historia del deporte con sesiones prácticas en la cancha. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de los deportes de lucha, defensa personal y confrontación directa entre contrincantes, como boxeo, judo, lucha o artes marciales. Se suelen aprender los fundamentos técnicos, tácticos y reglamentarios de estas disciplinas, así como su práctica segura mediante entrenamientos progresivos. También se trabajan aspectos como el control del equilibrio, la coordinación, la estrategia de combate y los valores de seguridad y respeto hacia el oponente. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de los deportes que se practican con raqueta, como el tenis, el bádminton, el pádel y el squash. Se suelen aprender los fundamentos técnicos y tácticos de cada modalidad, así como las reglas de juego y la forma de ejecutar los golpes básicos. Habitualmente se combinan clases teóricas sobre estrategia y análisis del movimiento con sesiones prácticas donde se trabajan esos gestos técnicos y se juega. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de las actividades físicas y deportivas realizadas en espacios naturales al aire libre. Se suelen abordar diferentes modalidades como senderismo, escalada, orientación, actividades acuáticas y deportes de aventura, así como los principios de seguridad, planificación de rutas y gestión ambiental. También se trabajan aspectos relacionados con el equipamiento necesario, la adaptación física a entornos naturales y los beneficios para la salud y el bienestar. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Continuación del estudio del cuerpo humano centrado en los sistemas y estructuras que permiten el movimiento y el funcionamiento del organismo. Se suelen analizar en detalle el sistema muscular, esquelético, nervioso y circulatorio, así como sus interacciones anatómicas. Habitualmente se combinan clases teóricas con sesiones prácticas de observación de modelos, esquemas y, en algunos casos, disección, para comprender cómo están organizadas y relacionadas las distintas estructuras del cuerpo. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de cómo se mueve el cuerpo humano y de las fuerzas que actúan sobre él durante la actividad física y el movimiento. Se suelen analizar las articulaciones, los músculos y los huesos para entender cómo generan y controlan el movimiento, así como la postura y el equilibrio. Habitualmente se aplican conceptos de física y mecánica para comprender lesiones, gesto deportivo y patrones de movimiento anormal. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Introducción a las principales enfermedades y condiciones de salud que requieren tratamiento médico o quirúrgico, centrándose en cómo afectan al movimiento, la funcionalidad y la calidad de vida de las personas. Se suelen estudiar patologías del sistema locomotor, cardiovascular, respiratorio y neurológico, así como sus causas, síntomas y evolución. Habitualmente se aprende a reconocer estas condiciones, a entender las intervenciones médicas básicas y a identificar cómo pueden abordarse desde la perspectiva de la rehabilitación y el bienestar funcional. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de las actividades de ocio y recreación como herramientas para la mejora de la calidad de vida, el bienestar físico y social. Se suelen analizar los diferentes tipos de ocio, el papel que juegan en distintos contextos y poblaciones, y cómo diseñar e implementar programas recreativos adaptados a necesidades diversas. Habitualmente se abordan aspectos como la animación sociocultural, la inclusión en actividades de tiempo libre y el valor educativo del juego y la recreación. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Análisis de cómo el deporte ha evolucionado a lo largo de la historia, desde la Antigüedad hasta la actualidad, y su relación con la sociedad, la política y la cultura. Se suele estudiar el origen de distintos deportes, los juegos olímpicos y su transformación, así como cómo el deporte ha reflejado cambios sociales y valores en diferentes épocas. También se examina el papel del deporte en la educación y su impacto en comunidades. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Vía de acceso
Requisitos de Admisión
Proceso de Admisión
Algunas estadísticas están basadas en datos de títulos similares.
Salario medio de los graduados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados empleados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Nota media de selectividad de los alumnos que acceden al grado
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de los alumnos que abandonan el grado tras el primer año
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Media
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