Filología Hispánica · Universidad de Salamanca (USAL)
Universidad de Salamanca (USAL)Salamanca
Facultad de Filología
Precio Anual624,6€
Idiomas
Español
InstituciónPública
Plazas150
Duración4años
Modalidad
Presencial 🏫
Créditos240ECTS
Precio Anual624,6€
Idiomas
Español
InstituciónPública
Plazas150
Duración4años
Modalidad
Presencial 🏫
Créditos240ECTS
Presentación
Información general sobre el grado
📚 Descripción General
El Grado en Filología Hispánica de la Universidad de Salamanca ofrece una formación integral en el estudio de la lengua española y sus literaturas. El programa abarca aspectos fundamentales de la lingüística, la gramática, la historia de la lengua, la literatura española e hispanoamericana, así como el análisis textual y la crítica literaria. Los estudiantes adquieren conocimientos sobre la evolución del español, sus variedades dialectales y su contexto sociocultural, además de desarrollar habilidades en el análisis y la interpretación de textos literarios y no literarios.
✨ Información Específica
El grado proporciona una sólida base teórica y práctica en el estudio de la lengua y la literatura, combinando asignaturas obligatorias y optativas que permiten profundizar en áreas específicas según los intereses del estudiante. La Universidad de Salamanca cuenta con una larga tradición en estudios filológicos y ofrece acceso a recursos bibliográficos y tecnológicos avanzados. Además, existen oportunidades de movilidad internacional a través de programas de intercambio como Erasmus.
👤 Perfil Recomendado
Este grado está recomendado para personas con interés por la lengua, la literatura, la cultura hispánica y el análisis textual. Es conveniente tener habilidades de lectura comprensiva, expresión escrita y oral, así como curiosidad intelectual y capacidad de análisis crítico.
🚀 Continuidad Profesional
Al finalizar el grado, los titulados pueden optar por continuar su formación académica mediante másteres oficiales en áreas afines, como la enseñanza de español como lengua extranjera, literatura comparada o lingüística. También pueden incorporarse al mundo laboral en sectores relacionados con la educación, la investigación, la gestión cultural, la edición o la comunicación.
Más información
Más información
Básica
Obligatoria
Optativa
Tésis
Introducción a los principios fundamentales del lenguaje humano y sus características. Se estudian elementos como los sonidos del habla, la estructura de las palabras y las frases, el significado y cómo el lenguaje funciona en la comunicación. Habitualmente se analizan distintas lenguas para entender patrones comunes y se practican técnicas de descripción lingüística. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de los sonidos del español y de cómo se organizan en el sistema de la lengua. Se aprenden a identificar y clasificar los sonidos según su articulación, a transcribirlos correctamente y a entender cómo se combinan para formar palabras. Habitualmente se trabaja con la pronunciación de distintas variedades del español, las reglas que rigen los cambios de sonidos y la diferencia entre los sonidos reales y los que la lengua considera significativos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de las principales obras, autores y movimientos literarios españoles del siglo XX, desde el Modernismo hasta las tendencias más recientes. Se suele analizar la poesía, la narrativa y el teatro de autores como la Generación del 98, la del 27 y escritores posteriores, situándolos en su contexto histórico y social. También se trabaja la lectura y el comentario crítico de textos para comprender cómo evolucionó la literatura española durante este periodo. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Desarrollo de competencias en lengua inglesa a nivel básico-intermedio, enfocado en las cuatro habilidades: comprensión oral y escrita, expresión oral y escrita. Se suele estudiar gramática, vocabulario y estructuras lingüísticas propias del inglés, trabajando tanto con textos auténticos como con materiales didácticos. Habitualmente se combinan actividades comunicativas en el aula con práctica autónoma para consolidar la capacidad de comunicarse en situaciones cotidianas y académicas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de las características, la estructura y el funcionamiento del español: los sonidos, la escritura, la gramática y el vocabulario. Se suelen examinar los distintos niveles de la lengua —fonética, morfología, sintaxis y semántica— y cómo se relacionan para formar palabras y oraciones con sentido. También se trabajan aspectos como la variedad del español según regiones y contextos, la evolución histórica de la lengua y su uso correcto en diferentes situaciones. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de la lengua latina, tanto en su forma escrita como en textos de distintas épocas. Se suele aprender gramática —estructura de frases, conjugaciones verbales y casos—, vocabulario de base y técnicas de traducción e interpretación. Habitualmente se trabaja con fragmentos de autores clásicos y se analiza cómo el latín influyó en las lenguas romances modernas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de las obras literarias más importantes escritas en español desde la Edad Media hasta la época contemporánea. Se suelen analizar textos de distintos géneros —poesía, prosa y teatro— para entender su contenido, estilo y significado, situándolos en su contexto histórico y social. Habitualmente se estudian autores y movimientos literarios relevantes y se practican técnicas de comentario de texto. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de los conceptos fundamentales que permiten analizar y comprender las obras literarias. Se suelen trabajar nociones como género, narrador, personaje, trama, estilo y simbolismo, así como las herramientas para interpretar un texto. Habitualmente se analizan obras de distintas épocas y se practica la lectura crítica con el objetivo de entender cómo funciona la literatura y qué la hace significativa. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Curso de inglés de nivel intermedio orientado a desarrollar competencias lingüísticas generales en esta lengua. Se suele trabajar la comprensión y expresión oral y escrita mediante textos, conversaciones y situaciones comunicativas variadas. Habitualmente se estudian estructuras gramaticales, vocabulario temático y aspectos culturales de países angloparlantes. El objetivo es alcanzar un nivel funcional que permita comunicarse en contextos académicos y cotidianos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Introducción a la lengua francesa desde el nivel inicial. Se suelen estudiar las estructuras gramaticales básicas, vocabulario fundamental y las competencias de comprensión y expresión oral y escrita. Habitualmente se combinan explicaciones de gramática con práctica conversacional y ejercicios de audición y lectura. El objetivo es alcanzar un nivel elemental que permita mantener comunicaciones simples en francés. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Aproximación general a la lengua, la literatura y la cultura francesa desde una perspectiva introductoria. Se suelen estudiar aspectos fundamentales del francés hablado y escrito, obras representativas de la tradición literaria francesa y elementos clave de la historia y la sociedad francesas. Habitualmente se combina el análisis lingüístico con la lectura de textos y el estudio del contexto cultural en que se producen. El objetivo es proporcionar una base sólida para seguir profundizando en estos ámbitos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Introducción a los conceptos fundamentales de la lingüística: qué es una lengua, cómo funciona el lenguaje humano y cómo varían las lenguas en el tiempo y el espacio. Se suelen estudiar los componentes del sistema lingüístico —sonidos, palabras, gramática y significado— y cómo se organizan para comunicar. Habitualmente se analizan ejemplos de diferentes lenguas y se introducen las principales corrientes del pensamiento lingüístico. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de la estructura del idioma español: cómo se forman y funcionan las palabras, las frases y las textos. Se suelen analizar aspectos como la morfología —la estructura interna de palabras—, la sintaxis —cómo se combinan las palabras en oraciones— y la fonética —los sonidos del español—. Habitualmente se trabaja con ejemplos reales y se practica el análisis gramatical para desarrollar una comprensión profunda de los mecanismos del lenguaje. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de las obras y autores más importantes de la literatura renacentista europea, especialmente de los siglos XV y XVI. Se suele analizar cómo surgieron nuevos géneros y formas de expresión —como la novela moderna, la poesía petrarquista o el teatro humanista— y cómo reflejaban los valores de la época: el interés por la antigüedad clásica, la exaltación del ser humano y el uso de la razón. Habitualmente se leen obras completas o fragmentos significativos para entender las características de cada movimiento literario y su influencia en la literatura posterior. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Aproximación al nacimiento y desarrollo de la literatura en la Antigüedad, especialmente las obras y autores más influyentes de Grecia y Roma. Se suelen estudiar géneros como la épica, la tragedia, la comedia y la lírica, así como autores clásicos y sus principales obras. Se trabaja la lectura analítica de textos, la comprensión del contexto histórico y cultural en que se crearon, y la influencia que estas obras han tenido en la literatura posterior. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Análisis de las principales obras y géneros literarios que surgieron en Europa durante la Edad Media, desde aproximadamente el siglo V hasta el XV. Se estudian textos representativos como la épica heroica, la poesía trovadoresca, la literatura cortesana y la narrativa medieval, situándolos en su contexto histórico y cultural. Se aprende a identificar características formales, temas recurrentes y la evolución de estos modelos a lo largo del período, así como su influencia en la literatura posterior. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de cómo la literatura, la filosofía y la cultura de Grecia y Roma antigua han influido en la cultura occidental hasta hoy. Se suelen examinar obras y autores clásicos fundamentales, así como la forma en que sus ideas, temas y formas literarias se han reinterpretado y adaptado a lo largo de los siglos. Habitualmente se analiza cómo elementos clásicos aparecen en la literatura medieval, renacentista y moderna, y se aprende a reconocer estas influencias en distintos contextos históricos y culturales. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Introducción a la lengua inglesa, su historia y evolución desde sus orígenes hasta la actualidad. Se suelen estudiar las características gramaticales y el vocabulario básico, así como la influencia de otras lenguas en su formación. Habitualmente se examina cómo el inglés se convirtió en una lengua global y se analizan textos representativos de distintas épocas y variedades. También se trabajan nociones sobre la cultura anglosajona y su expresión a través de la lengua. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de las características y convenciones propias de la escritura científica en español. Se suele aprender a redactar trabajos académicos, resúmenes, informes y artículos siguiendo las normas de rigor y claridad que exige la comunicación científica. Habitualmente se trabajan la estructura de un texto científico, el uso correcto del lenguaje, la citación de fuentes y la organización de la información. El objetivo es desarrollar habilidades para comunicar conocimiento de manera precisa y profesional. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de la historia y la cultura de Al-Ándalus y de la presencia árabe e islámica en la península ibérica medieval. Se suelen examinar aspectos políticos, sociales, religiosos y artísticos de este período, así como la convivencia entre comunidades musulmanas, cristianas y judías. Habitualmente se analizan textos, obras de arte y arquitectura para comprender cómo esta etapa influyó en la formación de la cultura hispánica posterior. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de obras literarias de distintas épocas, culturas y lenguas para identificar similitudes, diferencias y diálogos entre ellas. Se suelen analizar temas, géneros, estilos y movimientos literarios desde una perspectiva que cruza fronteras, observando cómo las tradiciones se influyen mutuamente y cómo autores de diferentes contextos abordan problemas comunes. Habitualmente se practican las técnicas de análisis textual y la contextualización histórica y cultural de las obras. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de las principales obras y autores literarios de la Ilustración europea de los siglos XVII y XVIII. Se suelen analizar géneros como la novela, el ensayo y el teatro, así como las ideas clave del movimiento: la razón, la crítica al poder absoluto y la búsqueda de la educación como vía de progreso. Habitualmente se leen y comentan textos originales para entender cómo los escritores reflejaban su época y cómo influyeron en el pensamiento moderno. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Presentación de la literatura de América Latina y el Caribe desde sus orígenes hasta la época contemporánea. Se estudian los principales movimientos literarios, autores representativos y obras canónicas de la región, así como el contexto histórico, social y cultural que las define. Habitualmente se analizan textos de distintos géneros y se examinan conceptos clave como la identidad, la colonialidad y la resistencia cultural. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Análisis de obras literarias escritas por mujeres y de cómo estas autoras han sido representadas en la literatura a lo largo del tiempo. Se estudian textos de distintas épocas y tradiciones literarias para comprender la evolución de las voces femeninas en la escritura y reflexionar sobre cuestiones de género, autoría y canonicidad. Habitualmente se abordan tanto autoras reconocidas como obras menos conocidas que merecen mayor visibilidad. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Vía de acceso
Requisitos de Admisión
Proceso de Admisión
Porcentaje de graduados empleados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Nota media de selectividad de los alumnos que acceden al grado
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados autónomos
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Media
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