Educación Primaria + Ciencias de la Actividad Física y del Deporte · Universidad de Murcia (UMU)

Universidad de Murcia (UMU)Murcia

Facultad de Educación

Doble grado

Educación Primaria + Ciencias de la Actividad Física y del Deporte en UMU (Facultad de Educación, Murcia): foto 2

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Precio Anual1006,8€

Precio Anual

1006,8€

Idiomas

Español

Idiomas

Español

InstituciónPública

Institución

Pública

Plazas70

Plazas

Duración5años

Duración

5años

Modalidad

Presencial 🏫

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos387ECTS

Créditos

387ECTS

Precio Anual1006,8€

Precio Anual

1006,8€

Idiomas

Español

Idiomas

Español

InstituciónPública

Institución

Pública

Plazas70

Plazas

Duración5años

Duración

5años

Modalidad

Presencial 🏫

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos387ECTS

Créditos

387ECTS

Presentación

Información general sobre el grado

📚 Descripción General

El Doble Grado en Educación Primaria y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la Universidad de Murcia permite a los estudiantes formarse de manera integral en dos ámbitos complementarios: la docencia en educación primaria y la especialización en actividad física y deporte. El programa abarca conocimientos pedagógicos, psicológicos y didácticos necesarios para la enseñanza en la etapa de primaria, junto con fundamentos científicos, técnicos y metodológicos relacionados con la actividad física, la salud y el deporte. Los estudiantes adquieren competencias en planificación educativa, gestión de grupos, promoción de hábitos saludables y desarrollo de programas deportivos adaptados a diferentes edades y contextos escolares.

✨ Información Específica

Este doble grado combina asignaturas de ambos itinerarios, permitiendo obtener una formación multidisciplinar. Incluye prácticas escolares en centros educativos y prácticas en entidades deportivas, así como acceso a instalaciones deportivas universitarias. El plan de estudios favorece la movilidad internacional a través de programas de intercambio como Erasmus. Además, se fomenta el trabajo en equipo, la innovación educativa y la aplicación de nuevas tecnologías en el ámbito docente y deportivo.

👤 Perfil Recomendado

El perfil recomendado es el de estudiantes interesados en la educación, la actividad física y el deporte, con vocación docente, habilidades comunicativas, capacidad de liderazgo, trabajo en equipo y sensibilidad hacia la promoción de estilos de vida saludables.

🚀 Continuidad Profesional

Al finalizar este doble grado, los titulados pueden acceder a estudios de máster universitario, como el Máster en Formación del Profesorado o másteres especializados en actividad física y deporte. También pueden incorporarse al ámbito laboral en centros educativos, entidades deportivas, administración pública o proyectos de promoción de la salud y el deporte.

Más información

Básica

Obligatoria

Optativa

Prácticas

Tésis

Algunas asignaturas están basadas en datos de títulos similares.

Introducción a los conceptos clave de la educación como fenómeno social y personal. Se suelen estudiar las teorías educativas principales, el papel de la educación en la sociedad, los agentes que intervienen en el proceso educativo y cómo ha evolucionado históricamente. Habitualmente se analiza la relación entre educación, cultura y desarrollo humano, así como los desafíos contemporáneos en el ámbito educativo. Proporciona la base conceptual necesaria para asignaturas posteriores más especializadas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Fundamentos de la Educación

Básica6 Créditos

Estudio de cómo cambian las personas a lo largo de su vida, desde el nacimiento hasta la edad adulta. Se suelen analizar los cambios físicos, cognitivos, emocionales y sociales que experimentan los individuos en cada etapa, así como los factores que influyen en ellos: la genética, el entorno familiar y el aprendizaje. Habitualmente se estudian teorías sobre el desarrollo y se aplican a situaciones reales para entender el comportamiento en diferentes momentos de la vida. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Psicología del Desarrollo

Básica6 Créditos

Análisis de cómo la sociedad y la educación se influyen mutuamente: cómo las instituciones educativas reflejan la estructura social, qué funciones tiene la escuela en la sociedad y cómo factores como la clase social, el origen cultural o el género afectan al aprendizaje y las oportunidades educativas. Se suele estudiar la desigualdad educativa, la diversidad en las aulas y el papel de la educación en la movilidad social. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Sociología de la Educación

Básica6 Créditos

Introducción a cómo se planifica, se desarrolla y se evalúa la enseñanza. Se suelen estudiar los elementos de una programación —objetivos, contenidos, actividades y criterios de evaluación—, distintos métodos para dar clase y recursos para atender a un alumnado diverso. Habitualmente se practica el diseño de unidades didácticas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Didáctica General

Obligatoria6 Créditos

Estudio de la estructura y organización del cuerpo humano, desde el nivel celular hasta los sistemas complejos. Se suelen analizar los diferentes aparatos y sistemas —locomotor, cardiovascular, respiratorio, digestivo, nervioso, entre otros— y cómo se relacionan para mantener el funcionamiento del organismo. Habitualmente se combina el aprendizaje teórico con prácticas de laboratorio, observación de modelos anatómicos y, en algunos casos, análisis de imágenes médicas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Anatomía Humana

Básica6 Créditos

Introducción a los conceptos fundamentales sobre el movimiento, el ejercicio y la salud. Se suelen estudiar los sistemas del cuerpo implicados en la actividad física —aparato locomotor, cardiovascular y respiratorio—, cómo responden ante el ejercicio y qué adaptaciones se producen con el entrenamiento. Habitualmente se abordan también los beneficios de la actividad física para la salud y los principios básicos del movimiento humano. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Introducción a la Actividad Física

Obligatoria6 Créditos

Estudio de cómo enseñar arte y expresión visual, musical y plástica en el ámbito educativo. Se suelen abordar las características del desarrollo artístico infantil, métodos pedagógicos para estimular la creatividad, y cómo integrar el arte en el currículo escolar. Habitualmente se practican proyectos de aula, análisis de experiencias artísticas y diseño de actividades que fomentan la expresión a través de diferentes lenguajes artísticos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Educación Artística

Obligatoria6 Créditos

Estudio de conceptos matemáticos fundamentales desde una perspectiva educativa: números, operaciones, medida, geometría y tratamiento de datos. Se suele aprender a comprender el significado profundo de estas nociones, no solo sus procedimientos, y a identificar las dificultades más comunes que encuentran los estudiantes al aprenderlas. Habitualmente se trabajan estrategias didácticas para explicar estos contenidos de forma clara y motivadora, así como recursos y actividades prácticas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Matemáticas para Educadores

Obligatoria6 Créditos

Estudio de cómo enseñar educación física en contextos escolares. Se suelen abordar los objetivos de la asignatura en el currículo, la progresión del aprendizaje según la edad y los métodos para desarrollar capacidades motrices, coordinación y habilidades deportivas. Habitualmente se diseñan unidades didácticas, se analizan juegos y actividades físicas, y se trabajan estrategias para motivar al alumnado y atender a la diversidad. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Educación Física en la Escuela

Obligatoria6 Créditos

Estudio de cómo los alimentos y sus componentes afectan al funcionamiento del cuerpo humano. Se suelen estudiar los nutrientes principales —proteínas, grasas, carbohidratos, vitaminas y minerales—, sus funciones en el organismo y las necesidades diarias según edad, sexo y actividad física. Habitualmente se aprende a analizar el valor nutritivo de alimentos y a comprender cómo la nutrición influye en la salud y el rendimiento. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Fundamentos de la Nutrición

Optativa6 Créditos

Media

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