Educación Infantil + Educación Primaria PIMM · Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir (UCV)
Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
Doble grado
Precio Anual6809€
Idiomas
Español
InstituciónPrivada
Duración5años
Modalidad
Presencial 🏫
Créditos354ECTS
Precio Anual6809€
Idiomas
Español
InstituciónPrivada
Duración5años
Modalidad
Presencial 🏫
Créditos354ECTS
Presentación
Información general sobre el grado
📚 Descripción General
El Grado en Educación Infantil + Educación Primaria (PIMM) de la UCV Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir es una doble titulación universitaria que capacita a los estudiantes para ejercer como maestros en las etapas de Educación Infantil (0-6 años) y Educación Primaria (6-12 años). El plan de estudios abarca áreas fundamentales como psicología del desarrollo, didáctica de las materias básicas, atención a la diversidad, organización escolar, y metodologías innovadoras de enseñanza. Se profundiza en el conocimiento de las asignaturas troncales (lengua, matemáticas, ciencias, arte, educación física) y en la formación en valores, convivencia y desarrollo emocional de los niños.
✨ Información Específica
Esta doble titulación permite obtener dos grados oficiales en un periodo reducido de tiempo, ampliando las competencias profesionales. El programa incluye prácticas escolares supervisadas en centros educativos, lo que facilita la adquisición de experiencia real en el aula. Además, la UCV suele ofrecer programas de movilidad internacional (Erasmus) y acceso a recursos didácticos innovadores y laboratorios de aprendizaje.
👤 Perfil Recomendado
El perfil recomendado es el de personas con vocación educativa, sensibilidad hacia la infancia, habilidades comunicativas, capacidad de empatía, paciencia y creatividad. Es importante mostrar interés por la innovación pedagógica y el trabajo en equipo.
🚀 Continuidad Profesional
Al finalizar estos estudios, los graduados pueden optar por incorporarse al mercado laboral como maestros en centros educativos de Infantil y Primaria, tanto públicos como privados. Asimismo, tienen la posibilidad de continuar su formación académica mediante másteres oficiales en educación, especializaciones o estudios de doctorado.
Más información
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Obligatoria
Optativa
Prácticas
Tésis
Especialización
Estudio de cómo enseñar las artes plásticas y visuales en los primeros ciclos educativos. Se suelen abordar los fundamentos del lenguaje visual —color, forma, composición y texturas—, técnicas plásticas como el dibujo, la pintura y el modelado, y cómo desarrollar la creatividad y la expresión artística en el alumnado. Habitualmente se trabaja el diseño de actividades prácticas adaptadas a distintas edades y recursos para integrar el arte en el currículo. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de cómo las personas cambian y crecen desde el nacimiento hasta la edad adulta, analizando los cambios físicos, cognitivos, emocionales y sociales que ocurren en cada etapa. Se suelen examinar teorías sobre el desarrollo, los hitos del crecimiento infantil y adolescente, y cómo factores como la familia, la escuela y el entorno influyen en la formación de la personalidad y el comportamiento. También se analizan las dificultades y problemas del desarrollo para comprenderlos mejor. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de cómo se adquiere y desarrolla la capacidad de hablar, así como de las técnicas para mejorar la expresión oral en distintos contextos. Se suelen analizar los aspectos del lenguaje hablado —pronunciación, entonación, vocabulario y fluidez—, las dificultades más frecuentes en la comunicación oral y estrategias para intervenir en público con claridad y confianza. Habitualmente se combinan clases teóricas con práctica mediante exposiciones y análisis de diálogos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Análisis de cómo la educación interactúa con la diversidad cultural y social de las sociedades contemporáneas. Se estudian conceptos como la inclusión, la equidad y la interculturalidad, y cómo los sistemas educativos pueden responder a estudiantes de distintos orígenes, culturas y contextos socioeconómicos. Se suelen examinar desigualdades educativas, prejuicios y estrategias para crear entornos escolares inclusivos donde convivan diferentes perspectivas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Recorrido por los conceptos fundamentales de la educación y los principales hitos de su desarrollo histórico. Se suelen estudiar distintas concepciones de qué es educar, corrientes pedagógicas influyentes y cómo ha evolucionado la educación desde la Antigüedad hasta la actualidad en diferentes contextos culturales. También se analizan pensadores clave, sistemas educativos y la influencia de factores sociales, políticos y económicos en la educación. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Introducción a los principales conceptos, métodos y disciplinas de las ciencias sociales: Historia, Geografía, Sociología y Antropología. Se suele aprender cómo estas disciplinas estudian las sociedades, las culturas y los espacios geográficos, así como a analizar procesos históricos y fenómenos sociales. Habitualmente se trabajan herramientas básicas para comprender las estructuras sociales, la diversidad cultural y la organización territorial. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Desarrollo de las competencias fundamentales de comunicación en español: expresión y comprensión tanto oral como escrita. Se suelen estudiar los elementos básicos de la lengua —gramática, vocabulario, ortografía y puntuación—, así como estrategias para hablar con claridad, escuchar activamente, leer comprensivamente y redactar textos diversos. Habitualmente se practican estas habilidades mediante ejercicios, debates y elaboración de documentos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Análisis de la familia como contexto fundamental en el desarrollo psicológico y social de las personas. Se estudian diferentes estructuras y dinámicas familiares, cómo influyen en el comportamiento y el bienestar emocional, y los factores que afectan a las relaciones entre miembros. Habitualmente se abordan temas como la crianza, el apego, la comunicación familiar y los conflictos, así como la intervención en situaciones problemáticas. Se examinan también los cambios sociales en la familia contemporánea. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de los conceptos clave de la física, la química y la biología desde una perspectiva integradora e introductoria. Se suelen abordar temas como la materia y la energía, los seres vivos y sus funciones, la Tierra y el universo, así como fenómenos naturales cotidianos. Habitualmente se enfatiza la comprensión de estos principios básicos y su conexión con la realidad próxima, preparando para su posterior enseñanza. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de cómo los niños adquieren y desarrollan el lenguaje desde el nacimiento hasta la infancia. Se suelen examinar las etapas del desarrollo lingüístico, los factores biológicos y sociales que lo favorecen, y cómo se construyen gradualmente la pronunciación, el vocabulario y la gramática. Habitualmente se analizan también las variaciones individuales y los signos de alerta ante posibles dificultades. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Periodo de formación práctica en empresas, instituciones o centros del sector. El estudiante se incorpora a un entorno profesional real para aplicar lo aprendido, familiarizarse con herramientas y procedimientos del día a día y desarrollar competencias de trabajo en equipo, responsabilidad y comunicación. Descripción orientativa: los contenidos concretos pueden variar según la universidad, el grado y el plan de estudios.
Estudio de cómo los niños pequeños aprenden a leer y escribir, y de las estrategias para enseñarles a hacerlo. Se suelen analizar las etapas del desarrollo de la escritura, desde los primeros garabatos hasta la escritura convencional, y cómo las actividades de juego, dibujo y exploración de textos favorecen ese aprendizaje. Habitualmente se trabaja el diseño de actividades prácticas y motivadoras para desarrollar habilidades de lectura y escritura en el aula. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Exploración del cuerpo y el movimiento como herramientas de comunicación y expresión. Se estudian técnicas para usar el gesto, la postura y el desplazamiento para transmitir emociones, ideas y sensaciones sin depender de la palabra. Habitualmente se practican actividades de improvisación, danza, mimo y juegos corporales, y se analiza cómo el movimiento comunica en distintos contextos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio del desarrollo motor del alumnado y cómo incorporar su estimulación en el currículo educativo. Se suelen abordar las etapas del crecimiento físico, el desarrollo del equilibrio, la coordinación y la motricidad fina y gruesa, así como su evolución a lo largo de la infancia. También se aprende a diseñar actividades y programas que promuevan el movimiento y el ejercicio físico de forma integrada en las áreas de aprendizaje. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Aprendizaje y consolidación del idioma inglés a nivel intermedio-avanzado, con énfasis en las competencias de comunicación oral y escrita necesarias en contextos profesionales y académicos. Se suele trabajar la comprensión y expresión en situaciones reales de trabajo, la lectura de textos especializados y la redacción de documentos propios del ámbito empresarial y académico. Habitualmente se combinan ejercicios de gramática y vocabulario con prácticas de conversación y análisis de textos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Requisitos de Admisión
Proceso de Admisión
Algunas estadísticas están basadas en datos de títulos similares.
Salario medio de los graduados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados empleados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados autónomos
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Media
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Todos los estudios de las áreas a las que pertenece este grado
