Datos y Analítica de Negocio · ESIC Madrid
ESIC MadridPozuelo de Alarcón
Campus Valdenigriales
Precio Anual10.800€
Idiomas
Español
InstituciónPrivada
Plazas70
Duración4años
Modalidad
Presencial 🏫
Créditos240ECTS
Precio Anual10.800€
Idiomas
Español
InstituciónPrivada
Plazas70
Duración4años
Modalidad
Presencial 🏫
Créditos240ECTS
Presentación
Información general sobre el grado
📚 Descripción General
El Grado en Datos y Analítica de Negocio de ESIC Madrid es una titulación universitaria que forma profesionales capaces de analizar, interpretar y gestionar grandes volúmenes de datos aplicados al entorno empresarial. El programa combina conocimientos de estadística, matemáticas, programación y gestión empresarial para preparar a los estudiantes en la toma de decisiones basada en datos. Entre las materias principales se encuentran análisis de datos, inteligencia artificial, machine learning, bases de datos, visualización de datos, economía y gestión de empresas.
✨ Información Específica
El grado suele ofrecer acceso a laboratorios informáticos equipados con software especializado y fomenta el aprendizaje práctico mediante proyectos y casos reales. Es habitual la posibilidad de realizar prácticas en empresas y participar en programas de intercambio internacional como Erasmus, aunque la oferta concreta puede variar cada curso.
👤 Perfil Recomendado
Este grado está recomendado para estudiantes con interés en la tecnología, los negocios y la resolución de problemas mediante el análisis de datos. Se valoran habilidades analíticas, pensamiento lógico, curiosidad por la innovación y capacidad para trabajar en equipo.
🚀 Continuidad Profesional
Al finalizar el grado, los titulados pueden optar por continuar su formación con estudios de máster en áreas relacionadas como ciencia de datos, inteligencia artificial o gestión empresarial, o bien incorporarse directamente al mercado laboral en el ámbito de la analítica de datos y la gestión empresarial.
Más información
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Básica
Obligatoria
Optativa
Prácticas
Tésis
Introducción a los conceptos básicos de la administración y dirección de empresas: qué es una organización, cómo se estructura, cómo toma decisiones y cómo gestiona sus recursos. Se suelen estudiar las diferentes áreas funcionales —producción, finanzas, recursos humanos y comercial— y cómo interactúan entre sí. Habitualmente se analizan casos prácticos para entender cómo funcionan las empresas en la realidad. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Fundamentos de cómo las empresas identifican, atraen y retienen a sus clientes. Se suelen estudiar conceptos básicos como la segmentación del mercado, el análisis de la demanda y la competencia, y las variables que intervienen en la decisión de compra. Habitualmente se aborda el marketing mix —producto, precio, distribución y comunicación— y se analizan casos reales de estrategias empresariales. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Introducción a las herramientas y aplicaciones informáticas que se utilizan en el ámbito empresarial y la gestión administrativa. Se suelen estudiar sistemas de información, bases de datos y software de gestión empresarial, así como nociones de ciberseguridad y protección de datos. Habitualmente se practican tareas como la consulta de datos, la creación de reportes y el uso de hojas de cálculo y otras aplicaciones ofimáticas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de conceptos matemáticos fundamentales para trabajar con grandes volúmenes de datos: vectores, matrices y sistemas de ecuaciones lineales. Se suelen aprender técnicas de cálculo matricial, resolución de sistemas y conceptos como el rango y los valores propios, herramientas esenciales para algoritmos de análisis de datos. Habitualmente se practica con aplicaciones prácticas relacionadas con la gestión y transformación de información. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Introducción a los conceptos básicos de la economía y a cómo funcionan los mercados y las sociedades desde una perspectiva económica. Se suelen estudiar nociones como la oferta y la demanda, la formación de precios, los tipos de sistemas económicos y el papel del dinero y el comercio. Habitualmente se analizan problemas económicos fundamentales —cómo se producen y distribuyen los bienes, quién produce qué y para quién— y se introducen herramientas sencillas para entender decisiones de consumidores, empresas y gobiernos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Desarrollo de las competencias fundamentales del inglés: comprensión y expresión escritas y orales. Se suelen estudiar estructuras gramaticales básicas e intermedias, vocabulario general y temático, y se practican habilidades como la conversación, la escucha, la lectura de textos variados y la redacción de escritos sencillos. Habitualmente se trabaja con materiales auténticos y se realizan actividades comunicativas en grupo. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Introducción a cómo identificar y validar que un producto o servicio responde realmente a una necesidad del mercado. Se estudian métodos para investigar y entender a los clientes potenciales, diseñar propuestas de valor y probar si existe demanda real antes de invertir grandes recursos. Habitualmente se trabajan casos prácticos, entrevistas con usuarios y técnicas de prototipado rápido. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Presentación de los conceptos fundamentales sobre la sostenibilidad ambiental, social y económica. Se suele abordar cómo los sistemas humanos impactan en el planeta, qué significa vivir dentro de los límites ecológicos y cómo pueden equilibrarse las necesidades presentes sin comprometer el futuro. Habitualmente se estudian problemas como el cambio climático, la pérdida de biodiversidad y la desigualdad, así como soluciones desde distintos sectores y perspectivas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Introducción a las herramientas y técnicas para recopilar, almacenar y organizar grandes volúmenes de datos de forma que sean accesibles y útiles. Se suelen estudiar conceptos fundamentales sobre bases de datos, estructuras de almacenamiento y cómo extraer información de los datos mediante consultas y lenguajes específicos. Habitualmente se practican tareas de limpieza, transformación y preparación de datos para análisis posteriores. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de los principios éticos y normas que deben guiar el comportamiento profesional en el ámbito empresarial y digital. Se suelen tratar los derechos y deberes fundamentales, la responsabilidad social corporativa y los valores que caracterizan el ejercicio profesional responsable. Habitualmente se analiza cómo aplicar estos principios en situaciones cotidianas de gestión y negocio, así como la importancia de la integridad y la confianza en las relaciones profesionales. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Fundamentos matemáticos para resolver problemas cuantitativos y modelar situaciones reales. Se estudian el álgebra, las funciones, el cálculo diferencial e integral, así como herramientas para optimizar procesos y analizar el cambio. Habitualmente se trabaja la interpretación geométrica de conceptos, la resolución de ecuaciones y sistemas, y la aplicación de estas técnicas a contextos prácticos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Introducción a los métodos para recopilar, organizar y analizar datos numéricos. Se suelen estudiar técnicas de estadística descriptiva —cómo resumir y visualizar información—, conceptos básicos de probabilidad y las distribuciones más comunes. Habitualmente se trabaja con ejemplos de negocio, mercados y gestión para aprender a extraer conclusiones útiles a partir de datos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Introducción a los fundamentos de la programación y la lógica necesaria para crear programas informáticos. Se suelen aprender conceptos básicos como variables, tipos de datos, operadores, estructuras de control (condicionales y bucles) y funciones, así como técnicas para diseñar algoritmos y resolver problemas de forma estructurada. Habitualmente se practica escribiendo código en un lenguaje de programación y depurando errores. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Profundización en el aprendizaje del inglés a nivel intermedio-avanzado, desarrollando las cuatro destrezas comunicativas: comprensión y expresión oral, comprensión y expresión escrita. Se suelen estudiar estructuras gramaticales más complejas, ampliar vocabulario especializado según el contexto y trabajar la capacidad de comunicarse en situaciones profesionales y cotidianas con mayor fluidez. Habitualmente se combinan actividades de expresión libre, análisis de textos y práctica de conversación. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de los métodos ágiles para gestionar proyectos de forma flexible e iterativa, priorizando la adaptación al cambio y la entrega continua de resultados. Se suelen aprender frameworks como Scrum y Kanban, roles dentro de los equipos, cómo planificar y ejecutar sprints, y técnicas para la comunicación y colaboración. Habitualmente se practica con casos reales o simulaciones para aplicar estos métodos en contextos empresariales y de tecnología. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Análisis de los principales desafíos que enfrentan las sociedades actuales en un mundo interconectado: cambio climático, desigualdad, pobreza, migraciones y conflictos. Se suelen estudiar las causas y consecuencias de la globalización, así como los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas como marco para abordar estos problemas. Habitualmente se examinan casos reales y se reflexiona sobre cómo las organizaciones y políticas públicas pueden contribuir a un desarrollo más equitativo y sostenible. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Requisitos de Admisión
Proceso de Admisión
Algunas estadísticas están basadas en datos de títulos similares.
Salario medio de los graduados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados empleados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados autónomos
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Media
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