Cuidados Auxiliares De Enfermería · Institut de l'Ebre







Presentación
Información general sobre el grado
📚 Descripción General
El Ciclo Formativo de Grado Medio en Cuidados Auxiliares de Enfermería en el Institut de l'Ebre está orientado a la formación de profesionales capaces de prestar apoyo en el ámbito sanitario. El programa abarca conocimientos fundamentales sobre técnicas básicas de enfermería, higiene del paciente, apoyo psicológico, preparación de materiales y asistencia en diferentes procedimientos clínicos. También se incluyen contenidos sobre promoción de la salud, atención a las necesidades físicas y emocionales de los pacientes, y colaboración con el equipo multidisciplinar de salud.
✨ Información Específica
El ciclo combina formación teórica y práctica, incluyendo módulos de formación en centros de trabajo (FCT) donde el alumnado realiza prácticas en instituciones sanitarias. Estas prácticas permiten aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales, bajo la supervisión de profesionales del sector. El centro cuenta con instalaciones adaptadas para la formación sanitaria y recursos actualizados para el aprendizaje.
👤 Perfil Recomendado
Este ciclo está dirigido a personas con vocación de ayuda, interés por el ámbito de la salud y habilidades para el trabajo en equipo. Se recomienda tener capacidad de empatía, responsabilidad, organización y disposición para el trato directo con pacientes y familiares.
🚀 Continuidad Profesional
Al finalizar el ciclo, los titulados pueden incorporarse al mercado laboral en el sector sanitario o continuar su formación accediendo a un Ciclo Formativo de Grado Superior (CFGS), especialmente en ramas relacionadas con la sanidad. También existe la posibilidad de presentarse a pruebas de acceso a estudios universitarios relacionados con la salud.
Más información
Más información
Operaciones administrativas y documentación sanitaria
El ser humano ante la enfermedad
Bienestar del paciente/cliente: higiene y movimiento
Cuidados básicos de enfermería aplicados a las necesidades del ser humano
Primeros auxilios
Higiene del medio hospitalario y limpieza de material
Apoyo psicológico al paciente/cliente
Educación para la salud
Técnicas de ayuda odontológica/estomatológica
Relaciones en el equipo de trabajo
Formación y orientación laboral
Formación en centros de trabajo
Síntesis
Porcentaje de graduados empleados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que continúan estudiando
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que tienen un trabajo relacionado con los estudios realizados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con salario entre 1200€ y 1500€ netos mensuales
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con salario entre 900€ y 1200€ netos mensuales
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con salario superior a 1500€ netos mensuales
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con salario inferior a 900€ netos mensuales
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados trabajando
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que estudian y trabajan
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados desempleados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que continúan en la universidad
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que continúan en estudios superiores
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con contrato permanente
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con contrato temporal
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con jornada completa
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con jornada parcial
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Media
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