Confección Y Moda · Guindàvols (INS)











Presentación
Información general sobre el grado
📚 Descripción General
El Ciclo Formativo de Grado Medio en Confección y Moda en el INS Guindàvols está orientado a formar profesionales capacitados en la realización de prendas de vestir y artículos textiles. El programa abarca desde el diseño básico, patronaje, corte y ensamblaje de tejidos, hasta el acabado y control de calidad de las prendas. Los estudiantes adquieren conocimientos sobre materiales textiles, técnicas de confección industrial y artesanal, así como el manejo de maquinaria específica del sector. Además, se incluyen contenidos sobre tendencias de moda, seguridad laboral y gestión de la producción en talleres y empresas textiles.
✨ Información Específica
El ciclo combina formación teórica y práctica, incluyendo talleres equipados con maquinaria profesional y la posibilidad de realizar prácticas en empresas del sector. El currículo integra módulos de formación en centros de trabajo (FCT), lo que permite a los estudiantes aplicar sus conocimientos en un entorno real y facilitar su inserción laboral.
👤 Perfil Recomendado
Este ciclo está dirigido a personas creativas, con interés por la moda, el diseño y la producción textil. Se recomienda tener habilidades manuales, atención al detalle y capacidad para trabajar en equipo. La motivación por aprender nuevas técnicas y adaptarse a las tendencias del sector es un valor añadido.
🚀 Continuidad Profesional
Al finalizar el CFGM en Confección y Moda, los titulados pueden optar por incorporarse directamente al mundo laboral en el sector textil y de la moda, o bien continuar su formación accediendo a un Ciclo Formativo de Grado Superior (CFGS) relacionado, ampliando así sus competencias y posibilidades profesionales.
Más información
Más información
Principios de mantenimiento electromecánico
Moda y tendencias
Patrones
Corte de materiales
Confección a medida
Confección industrial
Acabados en confección
Información y atención al cliente
Materias textiles y piel
Inglés profesional
Digitalización aplicada a los sectores productivos
Sostenibilidad aplicada al sistema productivo
Itinerario personal para la empleabilidad I
Itinerario personal para la empleabilidad II
Proyecto intermodular
Módulo profesional optativo
Porcentaje de graduados empleados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que continúan estudiando
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que tienen un trabajo relacionado con los estudios realizados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con salario entre 1200€ y 1500€ netos mensuales
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con salario entre 900€ y 1200€ netos mensuales
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con salario superior a 1500€ netos mensuales
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con salario inferior a 900€ netos mensuales
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados trabajando
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que estudian y trabajan
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados desempleados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que continúan en estudios superiores
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que continúan en una especialización
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con contrato permanente
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con contrato temporal
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con jornada completa
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con jornada parcial
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Media
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