Comunicación Audiovisual · Blanquerna (BQN)

Blanquerna (BQN)Barcelona

Facultat de Comunicació i Relacions Internacionals Blanquerna

Comunicación Audiovisual en BQN (Facultat de Comunicació i Relacions Internacionals Blanquerna, Barcelona): foto 3

Comunicación Audiovisual en BQN (Facultat de Comunicació i Relacions Internacionals Blanquerna, Barcelona): foto 4

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Precio Anual10.758€

Precio Anual

10.758€

Idiomas

Español

Català

Idiomas

Español

InstituciónPrivada

Institución

Privada

Plazas75

Plazas

Duración4años

Duración

4años

Modalidad

Presencial 🏫

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos240ECTS

Créditos

240ECTS

Precio Anual10.758€

Precio Anual

10.758€

Idiomas

Español

Català

Idiomas

Español

InstituciónPrivada

Institución

Privada

Plazas75

Plazas

Duración4años

Duración

4años

Modalidad

Presencial 🏫

Modalidad

Presencial 🏫

Créditos240ECTS

Créditos

240ECTS

Presentación

Información general sobre el grado

📚 Descripción General

El Grado en Comunicación Audiovisual de Blanquerna proporciona una formación integral en los fundamentos teóricos y prácticos de la comunicación audiovisual. El programa abarca áreas como la producción, realización y postproducción de contenidos para cine, televisión, radio, internet y nuevos medios digitales. Los estudiantes adquieren conocimientos sobre narrativa audiovisual, guion, dirección, edición, sonido, fotografía, así como sobre los aspectos técnicos y creativos de la industria audiovisual. Además, se profundiza en el análisis crítico de los medios y en la comprensión del impacto social y cultural de la comunicación audiovisual.

✨ Información Específica

El grado suele ofrecer acceso a instalaciones especializadas como platós de televisión, estudios de radio y laboratorios de edición, que permiten a los estudiantes desarrollar proyectos prácticos. Es habitual la posibilidad de realizar prácticas externas en empresas del sector audiovisual y participar en programas de movilidad internacional como Erasmus.

👤 Perfil Recomendado

Este grado está recomendado para personas creativas, con interés por la comunicación, la tecnología, el cine, la televisión y los nuevos medios digitales. Es conveniente tener habilidades de trabajo en equipo, capacidad de análisis crítico y motivación para aprender tanto aspectos técnicos como artísticos.

🚀 Continuidad Profesional

Al finalizar el grado, los titulados pueden optar por continuar su formación mediante másteres universitarios en áreas afines o especializadas, o bien incorporarse al mundo laboral en el ámbito de la comunicación audiovisual, la producción de contenidos o los medios de comunicación.

Más información

Plan de estudios

Básica

Obligatoria

Optativa

Prácticas

Tésis

Especialización

Estudio de los conceptos fundamentales que explican cómo se transmite la información entre emisores y receptores. Se suelen analizar diferentes modelos de comunicación, los elementos que intervienen en el proceso comunicativo y cómo afectan factores como el contexto, el ruido y los medios utilizados. Habitualmente se aborda también la teoría matemática de la información y nociones sobre semiótica —el estudio de signos y significados—. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Teoría de la comunicación y de la información

Básica6 Créditos

Recorrido por las principales corrientes de pensamiento desde el siglo XVIII hasta la actualidad. Se estudian filósofos, científicos y teóricos que han marcado la forma de entender el mundo, la sociedad, la política y la cultura en la época moderna y contemporánea. Habitualmente se analizan sus ideas clave, el contexto histórico en el que surgieron y su influencia en los debates actuales. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Historia del pensamiento contemporáneo

Básica6 Créditos

Introducción a los conceptos y procesos fundamentales de la comunicación. Se estudian los elementos que intervienen en la comunicación —emisor, mensaje, receptor, canal— y cómo interactúan entre sí. Habitualmente se analizan distintos tipos de comunicación, desde la interpersonal hasta la de masas, y se reflexiona sobre su rol en la sociedad. También se suele practicar la observación y el análisis de ejemplos reales de comunicación. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Seminario I. Introducción a la comunicación

Básica8 Créditos

Introducción a la sociología como disciplina que estudia el comportamiento humano en grupos y la estructura de la sociedad. Se suele analizar cómo funcionan las instituciones sociales —familia, educación, política, economía—, cómo se forman y cambian las normas culturales, y cómo actúan los individuos dentro de sistemas sociales más amplios. Habitualmente se trabajan teorías clásicas y contemporáneas que ayudan a entender fenómenos sociales cotidianos desde una perspectiva científica. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Sociología I. sociología general

Básica3 Créditos

Estudio de la lengua catalana en sus aspectos fundamentales: gramática, vocabulario, escritura y comprensión. Se suelen trabajar la morfología y la sintaxis, así como técnicas de redacción y expresión oral para desenvolverse con corrección en contextos diversos. Habitualmente se practican ejercicios de producción de textos y análisis lingüístico básico. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Lengua I. lengua catalana

Básica3 Créditos

Profundización en el conocimiento de la lengua castellana y sus mecanismos de funcionamiento. Se suelen estudiar aspectos de la gramática, la sintaxis y la semántica, así como las características del lenguaje en distintos contextos comunicativos y medios. Habitualmente se trabaja el análisis de textos, la corrección y mejora de la expresión escrita, y la capacidad de adaptar el uso de la lengua según el propósito y la audiencia. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Lengua II. Lengua castellana

Básica3 Créditos

Estudio de cómo se comunican las personas y los grupos en la sociedad, y de la influencia que los medios de comunicación ejercen en la opinión pública y la cultura. Se suelen analizar las teorías sobre cómo se transmiten los mensajes, cómo se forman las creencias colectivas y cuál es el papel de la prensa, la televisión e internet en la conformación de la realidad social. Habitualmente se examinan casos prácticos sobre campañas mediáticas, representación de grupos sociales y construcción de la agenda informativa. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Sociología II. Sociología de la comunicación

Básica3 Créditos

Estudio de los diferentes tipos de textos que se utilizan en la comunicación profesional y mediática. Se suelen analizar las características, la estructura y el propósito de textos informativos, persuasivos, publicitarios y corporativos, aprendiendo a identificar cómo cada tipo se adapta a su audiencia y medio. Habitualmente se practica la lectura crítica, el análisis de ejemplos reales y la redacción de textos diversos según su función comunicativa. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Lengua III. Tipologías textuales

Básica3 Créditos

Introducción a las técnicas y estrategias de la narración aplicadas a diferentes formatos y medios. Se suelen estudiar los elementos básicos de una historia —personajes, trama, conflicto y resolución—, así como la estructura narrativa y cómo adaptar un relato según el medio (texto, audio, video o contenido digital). Habitualmente se analizan ejemplos de distintos géneros y se practica la escritura y desarrollo de historias propias. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Seminario II. Narración

Básica8 Créditos

Desarrollo de las competencias fundamentales del inglés: comprensión y expresión escritas y orales. Se suelen estudiar estructuras gramaticales básicas e intermedias, vocabulario general y temático, y se practican habilidades como la conversación, la escucha, la lectura de textos variados y la redacción de escritos sencillos. Habitualmente se trabaja con materiales auténticos y se realizan actividades comunicativas en grupo. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Inglés I

Obligatoria3 Créditos

Profundización en el aprendizaje del inglés a nivel intermedio-avanzado, desarrollando las cuatro destrezas comunicativas: comprensión y expresión oral, comprensión y expresión escrita. Se suelen estudiar estructuras gramaticales más complejas, ampliar vocabulario especializado según el contexto y trabajar la capacidad de comunicarse en situaciones profesionales y cotidianas con mayor fluidez. Habitualmente se combinan actividades de expresión libre, análisis de textos y práctica de conversación. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Inglés II

Obligatoria3 Créditos

Estudio de cómo se organiza, se procesa y se utiliza la información en contextos profesionales y digitales. Se suelen aprender principios sobre bases de datos, sistemas de clasificación y archivos, así como herramientas informáticas para almacenar, buscar y recuperar información de manera eficiente. Habitualmente se trabajan técnicas de gestión documental y se practica con plataformas y software aplicado. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Gestión de la información

Obligatoria4 Créditos

Estudio de las teorías y conceptos fundamentales sobre la belleza, el arte y la experiencia estética. Se suelen examinar diferentes definiciones de lo que es arte, cómo se experimenta y se interpreta una obra, y qué hace que algo sea considerado bello o valioso desde el punto de vista artístico. Habitualmente se analizan movimientos y corrientes estéticas a lo largo de la historia, así como el papel del público y el contexto en la apreciación artística. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Estética

Obligatoria4 Créditos

Introducción a los elementos básicos que componen la comunicación audiovisual: imagen, sonido y narrativa. Se estudian conceptos como la composición visual, el color, la iluminación, la perspectiva y los principios del lenguaje cinematográfico y televisivo. También se abordan nociones de edición, montaje y diseño sonoro, así como técnicas para construir mensajes efectivos mediante medios visuales y auditivos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.