Atención A Personas En Situación De Dependencia · Institut Narcís Oller



Presentación
Información general sobre el grado
📚 Descripción General
El Ciclo Formativo de Grado Medio en Atención a Personas en Situación de Dependencia, impartido en el Institut Narcís Oller, está orientado a formar profesionales capaces de atender, apoyar y mejorar la calidad de vida de personas con necesidades especiales de asistencia, ya sea por motivos de edad, discapacidad o enfermedad. El programa abarca áreas como la atención higiénica, sanitaria y psicosocial, la organización de actividades de apoyo, la gestión del entorno y la comunicación con las personas dependientes y su entorno familiar. También se trabajan aspectos relacionados con la autonomía personal y la integración social.
✨ Información Específica
El ciclo combina formación teórica y práctica, incluyendo módulos de intervención social, apoyo domiciliario, atención sanitaria básica y apoyo a la comunicación. Además, suele incorporar un periodo de formación en centros de trabajo (FCT), donde el alumnado puede aplicar los conocimientos adquiridos en entornos reales, como residencias, centros de día o servicios de ayuda a domicilio.
👤 Perfil Recomendado
Este ciclo está recomendado para personas con vocación de ayuda, sensibilidad social, empatía y habilidades de comunicación. Se valoran la responsabilidad, la capacidad de trabajo en equipo y el interés por mejorar la calidad de vida de personas en situación de dependencia.
🚀 Continuidad Profesional
Al finalizar este CFGM, el alumnado puede optar por incorporarse al mundo laboral en el ámbito sociosanitario o continuar su formación accediendo a un Ciclo Formativo de Grado Superior (CFGS) relacionado, como Integración Social o Educación Infantil.
Más información
Más información
Organización de la atención a las personas en situación de dependencia
Destrezas sociales
Características y necesidades de las personas en situación de dependencia
Atención y apoyo psicosocial
Apoyo en la comunicación
Apoyo domiciliario
Atención sanitaria
Atención higiénica
Teleasistencia
Primeros auxilios
Catalán / Aranés profesional
Inglés profesional
Digitalización aplicada a los sectores productivos
Sostenibilidad aplicada al sistema productivo
Itinerario personal para la empleabilidad I
Itinerario personal para la empleabilidad II
Proyecto intermodular
Módulo profesional optativo
Porcentaje de graduados empleados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que continúan estudiando
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que tienen un trabajo relacionado con los estudios realizados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con salario entre 1200€ y 1500€ netos mensuales
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con salario entre 900€ y 1200€ netos mensuales
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con salario inferior a 900€ netos mensuales
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados trabajando
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que estudian y trabajan
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados desempleados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que continúan en estudios superiores
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que continúan en formación ocupacional
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con contrato permanente
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con contrato temporal
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados autónomos
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con jornada completa
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con jornada parcial
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Media
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