Atención A Personas En Situación De Dependencia · Institut de l'Ebre







Presentación
Información general sobre el grado
📚 Descripción General
El Ciclo Formativo de Grado Medio en Atención a Personas en Situación de Dependencia, impartido en el Institut de l'Ebre, está orientado a formar profesionales capaces de atender, apoyar y mejorar la calidad de vida de personas que, por edad, discapacidad o enfermedad, requieren ayuda en su vida diaria. El programa abarca áreas como la atención higiénico-sanitaria, el apoyo psicosocial, la organización de actividades de la vida cotidiana y la gestión doméstica. Se hace especial hincapié en el respeto a la dignidad y autonomía de las personas atendidas, así como en la promoción de su integración social.
✨ Información Específica
El ciclo combina formación teórica y práctica, incluyendo módulos de intervención con personas dependientes en diferentes contextos (domicilio, instituciones sociales, etc.). Además, se realizan prácticas en empresas o entidades del sector, lo que permite al alumnado aplicar los conocimientos adquiridos en entornos reales y desarrollar competencias profesionales.
👤 Perfil Recomendado
Este ciclo está dirigido a personas con vocación de servicio, sensibilidad social, capacidad de empatía y habilidades comunicativas. Es recomendable tener interés por el trabajo en equipo, la atención a la diversidad y la mejora de la calidad de vida de las personas en situación de dependencia.
🚀 Continuidad Profesional
Al finalizar este ciclo, el alumnado puede incorporarse directamente al mundo laboral en el ámbito de la atención social o continuar su formación accediendo a un Ciclo Formativo de Grado Superior (CFGS) relacionado, ampliando así sus competencias y posibilidades profesionales.
Más información
Más información
Organización de la atención a las personas en situación de dependencia
Destrezas sociales
Características y necesidades de las personas en situación de dependencia
Atención y apoyo psicosocial
Apoyo en la comunicación
Apoyo domiciliario
Atención sanitaria
Atención higiénica
Teleasistencia
Primeros auxilios
Catalán / Aranés profesional
Inglés profesional
Digitalización aplicada a los sectores productivos
Sostenibilidad aplicada al sistema productivo
Itinerario personal para la empleabilidad I
Itinerario personal para la empleabilidad II
Proyecto intermodular
Módulo profesional optativo
Porcentaje de graduados empleados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que continúan estudiando
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que tienen un trabajo relacionado con los estudios realizados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con salario entre 1200€ y 1500€ netos mensuales
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con salario entre 900€ y 1200€ netos mensuales
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con salario inferior a 900€ netos mensuales
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados trabajando
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que estudian y trabajan
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados desempleados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que continúan en estudios superiores
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que continúan en formación ocupacional
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con contrato permanente
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con contrato temporal
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados autónomos
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con jornada completa
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con jornada parcial
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Media
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