Actividades Comerciales · Institut de Santa Eugènia











Presentación
Información general sobre el grado
📚 Descripción General
El Ciclo Formativo de Grado Medio en Actividades Comerciales proporciona una formación integral en el ámbito del comercio y la gestión de ventas. El programa abarca temas como la atención al cliente, técnicas de venta, gestión de almacenes, marketing básico, operaciones de compraventa, y administración de pequeños comercios. Los estudiantes adquieren conocimientos sobre la organización de establecimientos comerciales, la gestión de inventarios, y la utilización de herramientas informáticas aplicadas al comercio, preparándolos para desenvolverse en entornos comerciales dinámicos y competitivos.
✨ Información Específica
El ciclo incluye formación práctica en empresas del sector, permitiendo a los estudiantes aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales. Además, se fomenta el uso de nuevas tecnologías y la adaptación a las tendencias actuales del comercio, como el comercio electrónico y la digitalización de procesos comerciales.
👤 Perfil Recomendado
Este ciclo está recomendado para personas con interés en el mundo comercial, habilidades comunicativas, orientación al cliente, capacidad de organización y trabajo en equipo. Es ideal para quienes disfrutan de la interacción con el público y tienen iniciativa para resolver situaciones en el entorno comercial.
🚀 Continuidad Profesional
Al finalizar el ciclo, los titulados pueden incorporarse directamente al mercado laboral en el sector comercial o continuar su formación accediendo a Ciclos Formativos de Grado Superior (CFGS) relacionados, como Gestión de Ventas y Espacios Comerciales, Marketing y Publicidad, o Comercio Internacional.
Más información
Más información
Marketing en la actividad comercial
Gestión de un pequeño comercio
Técnicas de almacén
Gestión de compras
Venta técnica
Dinamización del punto de venta
Procesos de venta
Aplicaciones informáticas para el comercio
Servicios de atención comercial
Comercio electrónico
Catalán / Aranés profesional
Inglés profesional
Digitalización aplicada a los sectores productivos
Sostenibilidad aplicada al sistema productivo
Itinerario personal para la empleabilidad I
Itinerario personal para la empleabilidad II
Proyecto intermodular
Módulo profesional optativo
Porcentaje de graduados empleados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que continúan estudiando
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que tienen un trabajo relacionado con los estudios realizados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con salario entre 1200€ y 1500€ netos mensuales
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con salario entre 900€ y 1200€ netos mensuales
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con salario inferior a 900€ netos mensuales
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados trabajando
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que estudian y trabajan
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados desempleados
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que continúan en estudios superiores
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados que continúan en una especialización
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con contrato permanente
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con contrato temporal
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados autónomos
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con jornada completa
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Porcentaje de graduados con jornada parcial
Fuente: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Media
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