Teràpia Ocupacional · Universidad Católica San Antonio (UCAM)
Facultad de Ciencias de la Salud
Preu Anual5.000€
Idiomes
Español
InstitucióPrivada
Places60
Durada4anys
Modalitat
Presencial 🏫
Crèdits240ECTS
Preu Anual5.000€
Idiomes
Español
InstitucióPrivada
Places60
Durada4anys
Modalitat
Presencial 🏫
Crèdits240ECTS
Presentació
Informació general sobre el grau
📚 Descripció General
El Grau en Teràpia Ocupacional de la UCAM Universidad Católica San Antonio ofereix una formació integral en l’avaluació, intervenció i rehabilitació de persones amb limitacions físiques, psíquiques o socials, amb l’objectiu de millorar la seva autonomia i qualitat de vida. El pla d’estudis inclou assignatures com anatomia, fisiologia, psicologia, fonaments de la teràpia ocupacional, tècniques d’intervenció i adaptació de l’entorn, així com metodologies específiques per a diferents col·lectius (infància, persones grans, discapacitat, salut mental, etc.).
✨ Informació Específica
El grau combina formació teòrica i pràctica, amb pràctiques clíniques supervisades en centres sanitaris, socials i educatius, permetent a l’estudiant aplicar els coneixements adquirits en contextos reals. Es fomenta l’aprenentatge actiu i el treball en equip, així com l’adquisició de competències en recerca i gestió de casos.
👤 Perfil Recomanat
Aquest grau està adreçat a persones amb interès per les ciències de la salut, sensibilitat social, habilitats de comunicació i treball en equip, així com vocació d’ajuda i capacitat d’observació i anàlisi.
🚀 Continuïtat Professional
En finalitzar el grau, els titulats poden optar per accedir a estudis de màster i doctorat en àrees afins, o incorporar-se directament a l’àmbit professional en centres sanitaris, socials, educatius o de rehabilitació.
Més informació
Més informació
Bàsica
Obligatòria
Optativa
Pràctiques
Tesi
Especialització
Estudio de la estructura y organización del cuerpo humano, con énfasis en los sistemas que permiten el movimiento y la función. Se suelen abordar los huesos, articulaciones, músculos y nervios, así como su disposición espacial y cómo se relacionan entre sí. A través de clases teóricas y prácticas con modelos anatómicos o material de laboratorio, se aprende a identificar estructuras, comprender su funcionamiento mecánico y reconocer las bases anatómicas necesarias para intervenciones posteriores. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de cómo los factores psicológicos y sociales influyen en la salud y el bienestar de las personas. Se suelen abordar temas como el estrés, la ansiedad, la comunicación, las relaciones interpersonales y cómo el entorno social y las emociones afectan a la enfermedad y la recuperación. Habitualmente se practican habilidades de escucha activa, empatía y apoyo psicosocial, así como técnicas para trabajar con pacientes en diferentes situaciones. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Análisis de las características biológicas, culturales y sociales de los seres humanos y las sociedades. Se suelen estudiar la evolución humana, la diversidad cultural, las estructuras sociales y los sistemas de valores de diferentes comunidades. También se examinan cómo factores como la alimentación, el entorno o las tradiciones moldean el comportamiento y la organización de las personas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de los fundamentos de la fe cristiana y los textos sagrados que la sustentan, principalmente la Biblia. Se suelen abordar las creencias centrales del cristianismo, la historia de la Iglesia y cómo la religión ha influido en la cultura y la sociedad. Habitualmente se analizan textos bíblicos y se reflexiona sobre cuestiones de ética y moral desde una perspectiva teológica. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Análisis de los principios y valores que guían el comportamiento humano y la toma de decisiones morales. Se suelen estudiar las principales teorías éticas, cómo enfrentar dilemas morales y los fundamentos de la responsabilidad personal. Se habitualmente trabaja el reconocimiento de valores, la reflexión crítica sobre lo que es correcto e incorrecto, y la aplicación de la ética a situaciones de la vida cotidiana y profesional. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Introducción a los conceptos fundamentales de la terapia ocupacional y a cómo la participación en actividades cotidianas influye en la salud y el bienestar de las personas. Se estudian los principios teóricos de la ocupación —entendida como cualquier actividad significativa que desarrollamos—, cómo estas actividades afectan al funcionamiento físico, emocional y social, y en qué contextos se aplica la terapia ocupacional. Habitualmente se aprende a valorar las capacidades de una persona y a adaptar su entorno o las tareas para mejorar su independencia y calidad de vida. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de cómo las personas realizan las actividades cotidianas —como vestirse, asearse, comer o dormir— y las actividades productivas —como trabajar, estudiar o participar en ocio—. Se suelen analizar los factores físicos, cognitivos y emocionales que intervienen en estas acciones, cómo pueden verse afectadas por discapacidades o limitaciones, y qué estrategias y adaptaciones permiten mejorar la autonomía e independencia. Habitualmente se trabaja con casos prácticos y se aprende a evaluar y facilitar estas actividades desde una perspectiva de inclusión. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de cómo funcionan los sistemas del cuerpo humano y los mecanismos que permiten que los órganos realicen sus funciones. Se suelen analizar el sistema nervioso, circulatorio, respiratorio, digestivo, endocrino y otros, aprendiendo cómo se regulan los procesos vitales y cómo el cuerpo mantiene el equilibrio interno. Habitualmente se combinan conceptos teóricos con prácticas que ayudan a comprender estos mecanismos en casos reales. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de cómo se mueve el cuerpo humano y de las fuerzas que actúan sobre él durante la actividad física y el movimiento. Se suelen analizar las articulaciones, los músculos y los huesos para entender cómo generan y controlan el movimiento, así como la postura y el equilibrio. Habitualmente se aplican conceptos de física y mecánica para comprender lesiones, gesto deportivo y patrones de movimiento anormal. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio en profundidad de la estructura del cuerpo humano, especialmente de los sistemas que permiten el movimiento y la función. Se suelen abordar en detalle los huesos, articulaciones, músculos y nervios que los controlan, así como sus relaciones anatómicas. También se trabaja la anatomía de órganos y sistemas internos relevantes para la salud y el movimiento. Se combina teoría con observación práctica mediante modelos y, en algunos casos, material de laboratorio. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Desarrollo del inglés académico y profesional orientado al ámbito sanitario. Se suele estudiar vocabulario específico de medicina, enfermería y ciencias de la salud, junto con estructuras gramaticales para la comunicación profesional. Habitualmente se practican habilidades de lectura de textos científicos, escritura de reportes clínicos y expresión oral en situaciones de atención al paciente. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Via d'accés
Requisits d'Admissió
Procés d'Admissió
Salari mitjà dels graduats
Font: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Percentatge de graduats ocupats
Font: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Mèdia
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