Història · Universidad de Granada (UGR)
Universidad de Granada (UGR)Granada
Facultad de Filosofía y Letras
Preu Anual757,2€
Idiomes
Español
InstitucióPública
Places150
Durada4anys
Modalitat
Presencial 🏫
Crèdits240ECTS
Preu Anual757,2€
Idiomes
Español
InstitucióPública
Places150
Durada4anys
Modalitat
Presencial 🏫
Crèdits240ECTS
Presentació
Informació general sobre el grau
📚 Descripció General
El Grau en Història a la Universitat de Granada (UGR) ofereix una formació integral sobre l’evolució de la humanitat des de la Prehistòria fins a l’actualitat. El pla d’estudis abasta les principals etapes històriques, així com l’anàlisi de processos socials, polítics, econòmics i culturals. S’hi estudien matèries com Història Antiga, Medieval, Moderna i Contemporània, a més d’assignatures relacionades amb la historiografia, l’arqueologia, la història de l’art i les fonts documentals. L’objectiu és dotar l’alumnat d’una visió crítica i global del passat, fomentant la comprensió dels fenòmens històrics i la seva influència en el present.
✨ Informació Específica
El grau sol oferir la possibilitat de realitzar pràctiques externes en institucions culturals, arxius, museus o centres d’investigació. També és habitual la participació en programes de mobilitat internacional, com l’Erasmus, que permeten cursar part dels estudis en universitats estrangeres. La UGR disposa de recursos com biblioteques especialitzades i accés a bases de dades històriques.
👤 Perfil Recomanat
Aquest grau s’adreça a persones amb interès per la història, la cultura i l’anàlisi crítica dels processos socials. Es recomana tenir habilitats de lectura comprensiva, capacitat de síntesi, pensament analític i curiositat intel·lectual.
🚀 Continuïtat Professional
En finalitzar el Grau en Història, l’alumnat pot optar per continuar la seva formació mitjançant màsters universitaris en àrees afins (com Història, Patrimoni, Arxivística, Educació, etc.) o incorporar-se al món laboral en àmbits relacionats amb la recerca, la gestió cultural o la docència.
Més informació
Més informació
Bàsica
Obligatòria
Optativa
Tesi
Introducción a las grandes preguntas sobre la realidad, el conocimiento, la moral y la sociedad. Se estudian corrientes y pensadores relevantes que han intentado responder qué existe, cómo conocemos el mundo, qué es justo y cómo debemos vivir. Habitualmente se analizan textos filosóficos, se practican argumentos lógicos y se reflexiona críticamente sobre problemas clásicos y contemporáneos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio integrado de la naturaleza terrestre y la sociedad humana: los climas, relieves, ecosistemas y recursos naturales, así como la población, la economía, la cultura y la organización del territorio. Se suelen analizar cómo los elementos naturales influyen en las actividades humanas y cómo estas transforman el paisaje y el medio ambiente. Habitualmente se trabaja con mapas, datos demográficos y estudios de regiones concretas para entender la interacción entre naturaleza y sociedad. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de las primeras grandes civilizaciones de la Antigüedad: Mesopotamia, Egipto y Grecia. Se suelen analizar el nacimiento de estas sociedades, su organización política y social, su economía y sus logros culturales —como la escritura, la filosofía o la democracia griega—. Habitualmente se examina cómo estas civilizaciones interactuaban entre sí y cómo sentaron las bases de la cultura occidental. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de la Europa medieval desde la caída del Imperio romano occidental hasta aproximadamente el siglo XI. Se suelen analizar los cambios políticos, sociales y económicos que caracterizaron este período: la formación de los reinos germánicos, el papel de la Iglesia, la vida feudal y el desarrollo del comercio. Habitualmente se trabajen las fuentes históricas —documentos, crónicas y arqueología— para comprender cómo vivía la población y cómo se organizaba la sociedad en estos siglos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de la presencia humana desde sus orígenes hasta la escritura. Se suele abordar cómo evolucionaron nuestros antepasados, cómo desarrollaron herramientas y técnicas de caza, y cómo surgieron las primeras comunidades y sociedades. Se analizan hallazgos arqueológicos como restos fósiles, objetos de piedra y cerámica para comprender cómo vivían, se alimentaban y se organizaban. Habitualmente se aprende a situar culturas y períodos en el tiempo y a interpretar la evidencia material. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Análisis del territorio español: sus características físicas, como el relieve, el clima, la vegetación y los recursos naturales, así como su organización política y administrativa. Se suele estudiar la geografía regional de cada comunidad autónoma, los sectores económicos y cómo la población se distribuye en el territorio. Habitualmente se trabaja con mapas y se analizan problemas actuales como la despoblación, la sostenibilidad ambiental y las dinámicas urbanas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Introducción a la lengua hebrea antigua tal como aparece en textos bíblicos. Se suelen estudiar los fundamentos del alfabeto, la gramática y el vocabulario básico para poder leer y comprender pasajes de la Biblia hebrea. Habitualmente se trabaja la identificación de formas verbales, la sintaxis elemental y el análisis de textos originales, desarrollando herramientas para acceder directamente a los textos antiguos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de la historia de Roma desde sus orígenes hasta el final del Imperio. Se suele analizar la evolución política, social y cultural de la civilización romana, desde la monarquía inicial pasando por la República y llegando al Imperio. Se estudian aspectos como la organización del Estado, la expansión territorial, la vida cotidiana, la religión y el legado que Roma dejó en Europa y el mundo mediterráneo. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio del período comprendido entre los siglos XIV y XV, cuando la Edad Media llega a su fin en Europa. Se suelen analizar los cambios políticos, económicos y sociales de esta época: la crisis del feudalismo, el fortalecimiento de los reinos nacionales, la transformación de la sociedad urbana y el surgimiento de la burguesía. Habitualmente se estudian personajes, hechos y procesos clave que marcaron la transición hacia la Edad Moderna, con atención especial a la realidad ibérica. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Introducción a los sistemas de la lengua griega antigua: alfabeto, fonética, morfología y estructura sintáctica básica. Se suele aprender a reconocer y analizar las categorías gramaticales —sustantivos, verbos, adjetivos—, a comprender cómo funcionan los casos y los tiempos verbales, y a traducir textos sencillos. El objetivo es proporcionar las herramientas fundamentales para leer y comprender textos griegos clásicos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Introducción a la lengua de los textos medievales eslavos y su importancia para comprender la cultura y la historia de Europa Oriental. Se suele estudiar el alfabeto cirílico, la gramática básica y el vocabulario fundamental para leer y traducir textos originales de carácter religioso y literario. Habitualmente se trabaja la evolución histórica de la lengua y su relación con las lenguas eslavas modernas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Introducción a la lengua latina clásica a través del estudio de su gramática, vocabulario y formas lingüísticas fundamentales. Se suele aprender a reconocer y analizar estructuras sintácticas, a conjugar verbos y a declinar sustantivos y adjetivos, partiendo de textos sencillos. Habitualmente se trabaja la traducción de fragmentos latinos y se estudia cómo esta lengua antigua ha influido en las lenguas modernas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de las sociedades humanas desde los primeros homínidos hasta la invención de la escritura. Se suelen examinar los cambios tecnológicos —desde las primeras herramientas de piedra hasta la metalurgia—, la evolución del comportamiento humano y las formas de vida en distintas regiones. Habitualmente se analizan yacimientos arqueológicos, restos materiales y evidencias que permiten reconstruir cómo vivían, cazaban, se alimentaban y se organizaban estas sociedades. Se aprende también a manejar conceptos de cronología prehistórica y métodos de datación. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Introducción a la lengua árabe clásica, que es la forma literaria y formal del árabe utilizada en textos clásicos, religiosos y académicos. Se suelen estudiar el alfabeto y la escritura árabe, las reglas de gramática básica, la conjugación verbal y la construcción de frases simples. Habitualmente se trabaja la comprensión y producción de textos sencillos, así como vocabulario esencial para la comunicación y la lectura. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Via d'accés
Requisits d'Admissió
Procés d'Admissió
Percentatge de graduats ocupats
Font: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Nota mitjana de selectivitat dels alumnes que accedeixen al grau
Font: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Percentatge de graduats autònoms
Font: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
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