Educació Primària · Universidad de Zaragoza (UNIZAR)

Universidad de Zaragoza (UNIZAR)Teruel

Facultad de Ciencias Sociales y Humanas

Preu Anual931,2€

Preu Anual

931,2€

Idiomes

Español

Idiomes

Español

InstitucióPública

Institució

Pública

Places120

Places

120

Durada4anys

Durada

4anys

Modalitat

Presencial 🏫

Modalitat

Presencial 🏫

Crèdits240ECTS

Crèdits

240ECTS

Preu Anual931,2€

Preu Anual

931,2€

Idiomes

Español

Idiomes

Español

InstitucióPública

Institució

Pública

Places120

Places

120

Durada4anys

Durada

4anys

Modalitat

Presencial 🏫

Modalitat

Presencial 🏫

Crèdits240ECTS

Crèdits

240ECTS

Presentació

Informació general sobre el grau

📚 Descripció General

El Grau en Educació Primària a la Universitat de Saragossa (UNIZAR) prepara els futurs mestres per exercir la docència en l’etapa d’Educació Primària (6-12 anys). El pla d’estudis inclou àrees fonamentals com didàctica, psicologia educativa, organització escolar, atenció a la diversitat i metodologies innovadores. A més, s’aprofundeix en matèries específiques com matemàtiques, ciències, llengua, educació artística i educació física, proporcionant una formació integral per al desenvolupament de competències docents.

✨ Informació Específica

El grau inclou pràctiques escolars obligatòries en centres educatius, permetent a l’estudiant aplicar els coneixements adquirits en contextos reals. La Universitat de Saragossa ofereix la possibilitat de realitzar intercanvis Erasmus i participar en projectes d’innovació educativa. L’accés a recursos i laboratoris didàctics complementa la formació teòrica i pràctica.

👤 Perfil Recomanat

El perfil recomanat per a aquest grau inclou interès per l’educació i el desenvolupament infantil, habilitats comunicatives, empatia, creativitat i capacitat de treball en equip. És aconsellable tenir vocació de servei i disposició per a la formació contínua.

🚀 Continuïtat Professional

En finalitzar el grau, els titulats poden accedir a estudis de postgrau com màsters universitaris en educació, especialització o recerca educativa. També poden incorporar-se a l’àmbit laboral com a docents en centres d’educació primària, tant públics com privats, o en altres contextos educatius.

Més informació

Bàsica

Obligatòria

Optativa

Pràctiques

Tesi

Estudio de cómo aprenden las personas y qué factores psicológicos influyen en ese aprendizaje. Se suelen abordar teorías sobre el desarrollo cognitivo, la motivación, el aprendizaje cooperativo y las dificultades de aprendizaje. Habitualmente se analiza cómo la edad, las emociones, el entorno social y las estrategias de enseñanza afectan al rendimiento académico, y se practican aplicaciones prácticas en contextos educativos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Psicologia de l'educació

Bàsica6 CrèditsPrimer semestre

Análisis de la escuela como institución y contexto donde se desarrolla la educación, considerando sus dimensiones física, social y organizativa. Se suelen estudiar cómo está estructurada y funciona una escuela, el papel de los diferentes agentes —directivos, docentes, familias y estudiantes—, la importancia del espacio y los recursos materiales, así como cómo el centro educativo promueve la convivencia y los valores. Habitualmente se examinan casos reales y se reflexiona sobre cómo mejorar el ambiente de aprendizaje. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

L'escola com a espai educatiu

Bàsica6 CrèditsPrimer semestre

Estudio de la figura del maestro y la relación que establece con el alumnado como elemento clave en el proceso educativo. Se suelen abordar aspectos como el rol y las competencias del docente, la comunicación efectiva en el aula, la creación de un clima de confianza y respeto, y cómo estas relaciones influyen en el aprendizaje y el desarrollo personal del estudiante. Habitualmente se reflexiona sobre dilemas éticos y se analizan estrategias para trabajar con grupos diversos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Mestre i relació educativa

Bàsica6 CrèditsPrimer semestre

Estudio de cómo la sociedad y los grupos influyen en el aprendizaje y el comportamiento de las personas en contextos educativos. Se suelen analizar factores sociales —clase, género, origen cultural— que condicionan el acceso y el éxito en la educación, así como procesos psicológicos como la socialización, la conformidad grupal y la identidad. Habitualmente se examina cómo las instituciones educativas reproducen desigualdades y se reflexiona sobre educación inclusiva e igualitaria. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Sociologia i psicologia social de l'educació

Bàsica6 CrèditsPrimer semestre

Estudio del sistema de la lengua española: su estructura gramatical, vocabulario, fonética y evolución histórica. Se suelen analizar los elementos que forman las palabras y las oraciones, así como las normas que rigen su uso correcto. Habitualmente se trabaja la comprensión y producción de textos en distintos registros y contextos, y se practica la corrección y mejora de la expresión escrita. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Llengua castellana

Bàsica6 CrèditsPrimer semestre

Estudio de cómo promover la inclusión y la convivencia en entornos educativos diversos. Se suelen abordar conceptos como la interculturalidad, la igualdad y la atención a la diversidad del alumnado, así como las desigualdades sociales que afectan a la educación. Habitualmente se examinan estrategias para trabajar con familias de distintos orígenes y contextos, y se practican propuestas educativas que fomenten el respeto mutuo y la cohesión social. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Educació social i intercultural

Bàsica6 CrèditsSegon semestre

Análisis de cómo ha transformado la tecnología y la información el ámbito de la educación y la sociedad en general. Se suelen estudiar los cambios en el acceso al conocimiento, el papel de internet y los medios digitales, y cómo afectan a los procesos de aprendizaje y a la enseñanza. Habitualmente se reflexiona sobre los retos educativos actuales, como la brecha digital, el pensamiento crítico ante la información y la necesidad de nuevas competencias en el alumnado. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

L'educació en la societat del coneixement

Bàsica6 CrèditsSegon semestre

Estudio de cómo las personas cambian y crecen desde el nacimiento hasta la edad adulta, analizando los cambios físicos, cognitivos, emocionales y sociales que ocurren en cada etapa. Se suelen examinar teorías sobre el desarrollo, los hitos del crecimiento infantil y adolescente, y cómo factores como la familia, la escuela y el entorno influyen en la formación de la personalidad y el comportamiento. También se analizan las dificultades y problemas del desarrollo para comprenderlos mejor. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Psicologia del desenvolupament

Bàsica6 CrèditsSegon semestre

Introducción a la enseñanza del francés en las primeras etapas educativas. Se suelen estudiar métodos y recursos didácticos para enseñar la lengua francesa a niños, incluyendo técnicas para desarrollar la pronunciación, vocabulario y comprensión oral. Habitualmente se trabaja con materiales lúdicos, canciones y actividades interactivas adaptadas al nivel inicial del alumnado. También se suele reflexionar sobre cómo motivar el aprendizaje de idiomas en edades tempranas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Francès en educació primària I

Bàsica6 CrèditsSegon semestre

Estudio de la lengua inglesa y estrategias específicas para enseñarla a niños de primaria. Se suelen abordar las competencias lingüísticas básicas del inglés —comprensión oral, expresión oral, lectura y escritura—, así como métodos y recursos pedagógicos adaptados al aprendizaje infantil. Habitualmente se practican técnicas de motivación, juegos educativos y uso de materiales lúdicos para el aula. Se trabaja también la pronunciación correcta y el vocabulario fundamental. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Anglès en educació primària I

Bàsica6 CrèditsSegon semestre

Introducción a cómo se planifica, se desarrolla y se evalúa la enseñanza en las escuelas. Se estudian los elementos fundamentales de una programación —objetivos, contenidos, actividades y criterios de evaluación—, distintos métodos y estrategias para impartir clase, y recursos para atender a un alumnado con necesidades diversas. Habitualmente se practica el diseño de unidades didácticas completas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.

Didàctica general i currículum

Bàsica6 CrèditsSegon semestre

Mèdia

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