Educació Primària + Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport · Universidad Católica San Antonio (UCAM)
Facultad de Deporte
Doble grau
Preu Anual6.400€ Aprox.
Idiomes
Español
InstitucióPrivada
Durada5anys
Modalitat
Híbrid 🌐
Presencial 🏫
Crèdits420ECTS
Preu Anual6.400€ Aprox.
Idiomes
Español
InstitucióPrivada
Durada5anys
Modalitat
Híbrid 🌐
Presencial 🏫
Crèdits420ECTS
Presentació
Informació general sobre el grau
📚 Descripció General
El Doble Grau en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport + Educació Primària a la UCAM Universidad Católica San Antonio ofereix una formació integral que combina els coneixements sobre el moviment humà, l’esport i la salut amb les competències pedagògiques necessàries per exercir com a mestre d’Educació Primària. L’estudiantat adquireix una sòlida base en anatomia, fisiologia, entrenament esportiu, didàctica de l’educació física, així com en les matèries fonamentals de l’educació primària com matemàtiques, llengua, ciències i desenvolupament infantil.
✨ Informació Específica
Aquest doble grau permet obtenir dues titulacions oficials en un període reduït de temps, facilitant la capacitació tant per a la docència en centres educatius de primària com per al desenvolupament professional en l’àmbit esportiu. El pla d’estudis sol incloure pràctiques externes en escoles i entitats esportives, així com accés a instal·lacions esportives modernes i laboratoris especialitzats. A més, l’estudiantat pot beneficiar-se de programes de mobilitat internacional com Erasmus.
👤 Perfil Recomanat
Està adreçat a persones amb vocació per l’ensenyament, interès per l’activitat física i l’esport, i habilitats comunicatives. Es recomana tenir capacitat de treball en equip, empatia, creativitat i motivació per fomentar hàbits saludables i el desenvolupament integral dels infants.
🚀 Continuïtat Professional
En finalitzar, els graduats poden accedir a estudis de màster relacionats amb l’educació o l’activitat física, així com opositar per exercir com a mestres en centres educatius o iniciar la seva carrera professional en el sector esportiu, la gestió d’activitats físiques o la promoció de la salut.
Més informació
Més informació
Bàsica
Obligatòria
Pràctiques
Tesi
Especialització
Análisis de cómo el deporte ha evolucionado a lo largo de la historia, desde la Antigüedad hasta la actualidad, y su relación con la sociedad, la política y la cultura. Se suele estudiar el origen de distintos deportes, los juegos olímpicos y su transformación, así como cómo el deporte ha reflejado cambios sociales y valores en diferentes épocas. También se examina el papel del deporte en la educación y su impacto en comunidades. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de la estructura ósea, muscular y articular del cuerpo humano, y de cómo funcionan durante el movimiento. Se aprenden los huesos y músculos principales, las articulaciones y sus movimientos, y los principios mecánicos que rigen la actividad física. Habitualmente se trabaja con modelos anatómicos y se analizan movimientos cotidianos para entender cómo el aparato locomotor permite el desplazamiento y la postura. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Exploración del movimiento del cuerpo como medio de expresión y comunicación, combinando técnicas de danza con el desarrollo de la consciencia corporal. Se suelen trabajar diferentes estilos y ritmos, la coordinación, el equilibrio y la capacidad de expresar emociones e ideas a través del gesto. Habitualmente se alternan sesiones prácticas de movimiento con análisis de cómo el cuerpo comunica y se relaciona con el espacio. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de los movimientos fundamentales del cuerpo humano y su desarrollo a través de distintas edades, así como el papel del juego como herramienta para aprender y mejorar destrezas físicas. Se suelen estudiar habilidades básicas como caminar, correr, lanzar y saltar, y cómo progresarlas de forma gradual. Habitualmente se practican juegos y actividades motrices que ayudan a desarrollar coordinación, equilibrio y control del cuerpo, y se analizan estrategias para enseñar estas habilidades de manera efectiva. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Práctica de las técnicas y estilos fundamentales de la natación, con énfasis en el dominio del medio acuático y la mejora de la capacidad aeróbica. Se suelen aprender los movimientos de diferentes estilos —crol, braza, espalda y mariposa—, la flotación, la respiración y la propulsión eficiente. Habitualmente se trabaja la seguridad acuática y la resistencia en el agua. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de las actividades de ocio y recreación como herramientas para la mejora de la calidad de vida, el bienestar físico y social. Se suelen analizar los diferentes tipos de ocio, el papel que juegan en distintos contextos y poblaciones, y cómo diseñar e implementar programas recreativos adaptados a necesidades diversas. Habitualmente se abordan aspectos como la animación sociocultural, la inclusión en actividades de tiempo libre y el valor educativo del juego y la recreación. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Análisis de los sistemas educativos, las instituciones escolares y las teorías pedagógicas que fundamentan la educación. Se suelen estudiar diferentes modelos educativos a lo largo de la historia, cómo se organizan y funcionan las instituciones educativas, y las corrientes teóricas que explican cómo aprenden las personas. Habitualmente se examina el papel de la educación en la sociedad y se reflexiona sobre los cambios actuales en los sistemas educativos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de cómo aprenden las personas y qué factores psicológicos influyen en ese aprendizaje. Se suelen abordar teorías sobre el desarrollo cognitivo, la motivación, el aprendizaje cooperativo y las dificultades de aprendizaje. Habitualmente se analiza cómo la edad, las emociones, el entorno social y las estrategias de enseñanza afectan al rendimiento académico, y se practican aplicaciones prácticas en contextos educativos. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Análisis de la relación entre la persona, la religión, la cultura y los valores en la sociedad. Se suelen estudiar las principales tradiciones religiosas y sus influencias en el desarrollo cultural e histórico, así como cómo los valores y las creencias forman la identidad personal y colectiva. Habitualmente se aborda la educación en valores, el respeto a la diversidad religiosa y cultural, y la reflexión crítica sobre cuestiones éticas contemporáneas. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de los principios educativos que fundamentan la enseñanza de la actividad física y el deporte. Se suelen analizar teorías del aprendizaje motor, el desarrollo del movimiento en diferentes edades y cómo diseñar programas de actividad física que sean educativos y efectivos. Habitualmente se aborda el papel del ejercicio en la formación integral de las personas y se estudian estrategias para motivar la práctica deportiva. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de los fundamentos técnicos, tácticos y reglamentarios del baloncesto. Se suelen aprender los gestos básicos —pase, bote, tiro y defensa—, cómo mejorar la coordinación y la velocidad de movimiento, y las principales estrategias de juego tanto defensivas como ofensivas. Habitualmente se combinan clases teóricas sobre las reglas y la historia del deporte con sesiones prácticas en la cancha. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de los deportes de lucha, defensa personal y confrontación directa entre contrincantes, como boxeo, judo, lucha o artes marciales. Se suelen aprender los fundamentos técnicos, tácticos y reglamentarios de estas disciplinas, así como su práctica segura mediante entrenamientos progresivos. También se trabajan aspectos como el control del equilibrio, la coordinación, la estrategia de combate y los valores de seguridad y respeto hacia el oponente. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de los deportes que se practican con raqueta, como el tenis, el bádminton, el pádel y el squash. Se suelen aprender los fundamentos técnicos y tácticos de cada modalidad, así como las reglas de juego y la forma de ejecutar los golpes básicos. Habitualmente se combinan clases teóricas sobre estrategia y análisis del movimiento con sesiones prácticas donde se trabajan esos gestos técnicos y se juega. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de las actividades físicas y deportivas realizadas en espacios naturales al aire libre. Se suelen abordar diferentes modalidades como senderismo, escalada, orientación, actividades acuáticas y deportes de aventura, así como los principios de seguridad, planificación de rutas y gestión ambiental. También se trabajan aspectos relacionados con el equipamiento necesario, la adaptación física a entornos naturales y los beneficios para la salud y el bienestar. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de cómo la sociedad, la familia y la escuela se relacionan e influyen mutuamente en el desarrollo y la educación de los niños. Se suelen analizar las estructuras familiares actuales, los cambios sociales y culturales, y cómo estos contextos afectan al aprendizaje y al comportamiento en el aula. Habitualmente se trabajan temas como la diversidad familiar, la inclusión social y el papel de la escuela como agente de cambio. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Estudio de cómo guiar y acompañar el desarrollo personal, académico y profesional del alumnado a lo largo de su escolaridad. Se suelen abordar las funciones del tutor, estrategias para detectar necesidades y dificultades del estudiante, así como técnicas de intervención ante problemas emocionales, de aprendizaje o sociales. Habitualmente se practican habilidades de comunicación, se diseñan planes de acción tutorial y se analiza cómo colaborar con familias y otros profesionales. Los contenidos concretos pueden variar según la universidad y el grado.
Via d'accés
Requisits d'Admissió
Procés d'Admissió
Algunes estadístiques estan basades en dades de títols similars.
Salari mitjà dels graduats
Font: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Percentatge de graduats ocupats
Font: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Nota mitjana de selectivitat dels alumnes que accedeixen al grau
Font: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Percentatge dels alumnes que abandonen el grau després del primer any
Font: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
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