Desenvolupament D'aplicacions Web

📍 Barcelona
DigitechFP
CFGS
Foto del campus DigitechFP
Imagen principal del campus DigitechFP
🏛️
Institució
Privada
Durada
2anys
🛠️
Tipus de Titulació
Formació Professional
🏠
Família
Informàtica i Comunicacions 💻
📍
Modalitat
🌐
Idiomes
📈
Ponderacions
Presentació

Informació general sobre el grau

Características principales

Nombre del Grado:
Desenvolupament D'aplicacions Web
Nombre de la Institución:
DigitechFP
Institució:
Privada
Durada:
2 anys
Tipus de Titulació:
titulationTypes.PROFESSIONAL_TRAINING
Família:
IT_AND_COMMUNICATIONS

📚 Descripció General

El Cicle Formatiu de Grau Superior en Desenvolupament d'Aplicacions Web (DAW) a DigitechFP està orientat a la formació de professionals capaços de dissenyar, desenvolupar, implementar i mantenir aplicacions web. El pla d'estudis abasta àrees com la programació en diferents llenguatges (HTML, CSS, JavaScript, PHP, Java), gestió de bases de dades, disseny d'interfícies, usabilitat, seguretat informàtica i desplegament d'aplicacions en servidors. També es tracten conceptes d'arquitectura web, integració de serveis i eines de control de versions.

✨ Informació Específica

El cicle inclou mòduls pràctics i teòrics, així com un període de formació en centres de treball (FCT), on l'alumnat pot aplicar els coneixements adquirits en un entorn professional real. L'ús de laboratoris informàtics i l'accés a plataformes virtuals d'aprenentatge solen estar presents en aquest tipus de formació.

👤 Perfil Recomanat

Aquest cicle està adreçat a persones amb interès en la informàtica, la programació i les noves tecnologies. Es recomana tenir habilitats analítiques, capacitat de resolució de problemes, creativitat i predisposició per al treball en equip i l'aprenentatge continu.

🚀 Continuïtat Professional

En finalitzar el cicle, l'alumnat pot optar per incorporar-se al mercat laboral en l'àmbit del desenvolupament web o continuar la seva formació acadèmica accedint a estudis universitaris relacionats, com graus en Enginyeria Informàtica o similars.