




Información general sobre el grado
Características principales
- Nombre del Grado:
- Sistemas Microinformáticos Y Redes
- Nombre de la Institución:
- iMES
- Institución:
- Privada
- Duración:
- 2 años
- Tipo de Titulación:
- titulationTypes.PROFESSIONAL_TRAINING
- Familia:
- IT_AND_COMMUNICATIONS
📚 Descripción General
El Ciclo Formativo de Grado Medio en Sistemas Microinformáticos y Redes, impartido en iMES, está orientado a la formación de profesionales capaces de instalar, configurar y mantener sistemas informáticos, tanto en lo que respecta al hardware como al software. El programa abarca áreas fundamentales como la instalación y mantenimiento de equipos, redes locales, sistemas operativos, aplicaciones ofimáticas y seguridad informática. Los estudiantes adquieren conocimientos prácticos sobre montaje y reparación de ordenadores, configuración de redes cableadas e inalámbricas, y soporte técnico a usuarios.
✨ Información Específica
El ciclo incluye formación en centros de trabajo (FCT), permitiendo a los alumnos realizar prácticas en empresas del sector y aplicar los conocimientos adquiridos en un entorno real. El plan de estudios también contempla el aprendizaje de técnicas de atención al cliente y resolución de incidencias informáticas, utilizando herramientas y laboratorios especializados.
👤 Perfil Recomendado
Este ciclo está recomendado para personas con interés en la informática, la tecnología y la resolución de problemas técnicos. Se valoran habilidades como la capacidad de análisis, el trabajo en equipo, la atención al detalle y la predisposición para el aprendizaje continuo en un sector en constante evolución.
🚀 Continuidad Profesional
Al finalizar el CFGM en Sistemas Microinformáticos y Redes, los titulados pueden optar por incorporarse directamente al mundo laboral en el ámbito de la informática o continuar su formación accediendo a un Ciclo Formativo de Grado Superior (CFGS) relacionado, como Administración de Sistemas Informáticos en Red o Desarrollo de Aplicaciones. También existe la posibilidad de acceder a otras vías de formación complementaria en el sector tecnológico.