Logopedia

📍 Torrelavega
Escuela Universitaria de Fisioterapia Gimbernat-Cantabria
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Grado
Foto del campus Escuela Universitaria de Fisioterapia Gimbernat-Cantabria
Imagen principal del campus Escuela Universitaria de Fisioterapia Gimbernat-Cantabria
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Nota de Corte
5,15/14
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Institución
Privada
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Bachillerato
Social o Humanístico
+1
Duración
4años
📖
Créditos
240ECTS
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Plazas
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Modalidad
🌐
Idiomas
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Ponderaciones
Presentación

Información general sobre el grado

Características principales

Nombre del Grado:
Logopedia
Nombre de la Institución:
Escuela Universitaria Gimbernat-Cantabria
Nota de Corte:
5.15 /14
Institución:
Privada
Bachillerato:
Social o Humanístico, Tecnológico o Científico
Duración:
4 años
Créditos:
240 ECTS

📚 Descripción General

El Grado en Logopedia de la Escuela Universitaria Gimbernat-Cantabria forma profesionales especializados en la prevención, evaluación, diagnóstico y tratamiento de los trastornos de la comunicación, el lenguaje, el habla, la voz, la audición y la deglución. El plan de estudios abarca áreas como anatomía y fisiología del aparato fonador, lingüística, psicología, métodos de intervención logopédica y técnicas de rehabilitación. El objetivo es dotar al estudiante de conocimientos teóricos y prácticos para abordar las necesidades comunicativas de personas de todas las edades.

✨ Información Específica

El grado combina formación teórica con prácticas clínicas supervisadas, permitiendo al estudiante aplicar los conocimientos en contextos reales. Se promueve el trabajo multidisciplinar y la colaboración con otros profesionales sanitarios y educativos. El acceso a laboratorios y recursos específicos facilita el aprendizaje de técnicas de evaluación e intervención logopédica.

👤 Perfil Recomendado

El perfil recomendado es el de personas con interés por las ciencias de la salud, la comunicación y la educación, así como habilidades de empatía, escucha activa, capacidad de observación y trabajo en equipo.

🚀 Continuidad Profesional

Tras finalizar el grado, los titulados pueden optar por continuar su formación mediante másteres universitarios o programas de especialización, así como incorporarse directamente al ámbito profesional en centros sanitarios, educativos o sociales.