Información general sobre el grado
Características principales
- Nombre del Grado:
- Lengua de Signos Española y Comunidad Sorda
- Nombre de la Institución:
- URJC Universidad Rey Juan Carlos
- Nota de Corte:
- 5.03 /14
- Institución:
- Pública
- Bachillerato:
- Social o Humanístico
- Duración:
- 4 años
- Créditos:
- 240 ECTS
📚 Descripción General
El Grado en Lengua de Signos Española y Comunidad Sorda de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) está orientado a la formación de profesionales especializados en la lengua de signos española y en el conocimiento profundo de la comunidad sorda. El programa abarca aspectos lingüísticos, culturales y sociales relacionados con la lengua de signos, así como la historia, identidad y realidad de las personas sordas en España. Los estudiantes adquieren competencias en interpretación, mediación lingüística y cultural, y en la promoción de la accesibilidad y la inclusión social.
✨ Información Específica
El grado incluye asignaturas sobre lingüística de la lengua de signos, interpretación, traducción, didáctica, y aspectos socioculturales de la comunidad sorda. Se presta especial atención a la práctica comunicativa y a la interacción directa con la comunidad sorda. El plan de estudios puede incluir prácticas externas en instituciones, asociaciones o centros educativos vinculados a la comunidad sorda, así como la posibilidad de participar en programas de movilidad nacional e internacional.
👤 Perfil Recomendado
Este grado está recomendado para personas con interés en la comunicación, la diversidad lingüística y cultural, y la inclusión social. Se valoran habilidades de empatía, sensibilidad social, capacidad de observación y disposición para el aprendizaje de lenguas visuales y gestuales.
🚀 Continuidad Profesional
Al finalizar el grado, los titulados pueden optar por continuar su formación a través de estudios de máster relacionados con la interpretación, la educación inclusiva, la accesibilidad o la mediación cultural. También pueden incorporarse al mundo laboral en ámbitos relacionados con la interpretación de lengua de signos, la docencia, la mediación lingüística y cultural, o la promoción de la accesibilidad y la inclusión en diferentes contextos sociales y educativos.