




Información general sobre el grado
Características principales
- Nombre del Grado:
- Integración Social
- Nombre de la Institución:
- Fundació Pere Tarrés
- Institución:
- Privada
- Duración:
- 2 años
- Tipo de Titulación:
- titulationTypes.PROFESSIONAL_TRAINING
- Familia:
- SOCIOCULTURAL_SERVICES_AND_COMMUNITY
📚 Descripción General
El Ciclo Formativo de Grado Superior en Integración Social de la Fundació Pere Tarrés está orientado a la formación de profesionales capaces de promover la integración y la inclusión social de personas y colectivos en situación de vulnerabilidad. El programa abarca áreas como la intervención social, la mediación comunitaria, la atención a la diversidad, el apoyo a la autonomía personal y la prevención de situaciones de exclusión. Se trabajan competencias relacionadas con la planificación, desarrollo y evaluación de proyectos de integración, así como el acompañamiento y orientación de personas en diferentes contextos sociales.
✨ Información Específica
El ciclo combina formación teórica y práctica, incluyendo módulos de intervención social, habilidades sociales, contextos de intervención, y sistemas de comunicación aumentativa. Además, incorpora un periodo de prácticas en centros y entidades del ámbito social, lo que permite al alumnado aplicar los conocimientos adquiridos en entornos reales y adquirir experiencia profesional.
👤 Perfil Recomendado
Este ciclo está recomendado para personas con interés en el ámbito social, sensibilidad hacia la diversidad y la justicia social, y habilidades de comunicación y empatía. Es adecuado para quienes deseen trabajar en la mejora de la calidad de vida de colectivos desfavorecidos y tengan capacidad para el trabajo en equipo y la resolución de conflictos.
🚀 Continuidad Profesional
Al finalizar este CFGS, el alumnado puede optar por incorporarse directamente al mundo laboral en el ámbito de la intervención social o continuar su formación accediendo a estudios universitarios relacionados, como grados en Trabajo Social, Educación Social o Psicología.