Educación Social

📍 Ceuta
Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta
Grado
Foto del campus Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta
Imagen principal del campus Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta
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Nota de Corte
5/14
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Institución
Pública
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Bachillerato
Social o Humanístico
Duración
4años
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Créditos
240ECTS
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Precio Anual
€ al año
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Plazas
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Modalidad
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Idiomas
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Ponderaciones
Presentación

Información general sobre el grado

Características principales

Nombre del Grado:
Educación Social
Nombre de la Institución:
UGR Universidad de Granada
Nota de Corte:
5 /14
Institución:
Pública
Bachillerato:
Social o Humanístico
Duración:
4 años
Créditos:
240 ECTS

📚 Descripción General

El Grado en Educación Social de la Universidad de Granada (UGR) forma profesionales capacitados para intervenir en contextos sociales, educativos y comunitarios. Este grado abarca áreas como la pedagogía social, la intervención socioeducativa, la animación sociocultural, la mediación y la inclusión social. Los estudiantes adquieren conocimientos sobre teorías educativas, metodologías de intervención, desarrollo comunitario y políticas sociales, preparándose para trabajar con diversos colectivos y en diferentes ámbitos sociales.

✨ Información Específica

El plan de estudios combina asignaturas teóricas y prácticas, incluyendo prácticas externas en instituciones y organizaciones sociales. Se fomenta la participación en proyectos de intervención real y el trabajo en equipo. La UGR ofrece recursos como bibliotecas especializadas y acceso a seminarios y jornadas relacionadas con la educación social. El grado puede incluir la posibilidad de participar en programas de movilidad internacional como Erasmus.

👤 Perfil Recomendado

Este grado está dirigido a personas con interés en la transformación social, sensibilidad hacia la diversidad y la inclusión, habilidades comunicativas y de trabajo en equipo, así como capacidad de empatía y escucha activa.

🚀 Continuidad Profesional

Al finalizar el grado, los titulados pueden optar por continuar su formación con estudios de máster en áreas afines como intervención social, educación inclusiva o políticas sociales, o bien incorporarse directamente al ámbito profesional en entidades sociales, educativas o comunitarias.