Información general sobre el grado
Características principales
- Nombre del Grado:
- Educación Primaria + Educación Infantil
- Nombre de la Institución:
- UCLM Universidad de Castilla-La Mancha
- Nota de Corte:
- 8.22 /14
- Institución:
- Pública
- Bachillerato:
- Social o Humanístico
- Duración:
- 5 años
- Créditos:
- 363 ECTS
📚 Descripción General
El Doble Grado en Educación Primaria y Educación Infantil en la UCLM proporciona una formación integral para ejercer como maestro en las etapas educativas de Infantil (0-6 años) y Primaria (6-12 años). El programa abarca contenidos fundamentales sobre el desarrollo infantil, psicología educativa, didáctica de las áreas curriculares, atención a la diversidad, gestión del aula y metodologías innovadoras. Los estudiantes adquieren competencias para diseñar, implementar y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje adaptados a las necesidades de los niños en ambas etapas, promoviendo su desarrollo cognitivo, emocional y social.
✨ Información Específica
El plan de estudios combina asignaturas teóricas y prácticas, incluyendo prácticas escolares obligatorias en centros educativos, lo que permite aplicar los conocimientos adquiridos en contextos reales. El doble grado facilita una visión global y coordinada de la educación infantil y primaria, favoreciendo la continuidad educativa y la atención personalizada. Además, la UCLM suele ofrecer oportunidades de movilidad internacional (como el programa Erasmus) y acceso a recursos y servicios universitarios especializados en educación.
👤 Perfil Recomendado
Se recomienda este doble grado a personas con vocación educativa, interés por el desarrollo infantil, habilidades comunicativas, empatía, creatividad y capacidad para trabajar en equipo. Es importante tener disposición para la formación continua y sensibilidad hacia la diversidad y la inclusión.
🚀 Continuidad Profesional
Al finalizar el doble grado, los egresados pueden acceder a estudios de máster (como el Máster en Formación del Profesorado u otros especializados en educación) o incorporarse directamente al ámbito laboral como maestros en centros educativos públicos o privados, tanto en Educación Infantil como en Primaria.