Información general sobre el grado
Características principales
- Nombre del Grado:
- Educación Infantil
- Nombre de la Institución:
- Acadèmia Martínez
- Institución:
- Privada
- Duración:
- 2 años
- Tipo de Titulación:
- titulationTypes.PROFESSIONAL_TRAINING
- Familia:
- SOCIOCULTURAL_SERVICES_AND_COMMUNITY
📚 Descripción General
El Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil en la Acadèmia Martínez prepara a los estudiantes para trabajar en el ámbito de la educación y atención a la infancia, especialmente en la etapa de 0 a 6 años. El programa abarca áreas como el desarrollo cognitivo, emocional y social de los niños, la planificación de actividades educativas, la atención a la diversidad y la colaboración con familias y otros profesionales. Se estudian materias relacionadas con el juego infantil, la expresión y comunicación, la autonomía personal y la salud infantil, así como la intervención en situaciones de riesgo.
✨ Información Específica
El ciclo suele incluir un módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT), que permite a los estudiantes realizar prácticas en escuelas infantiles, guarderías u otros centros educativos. Esto facilita la adquisición de experiencia real en el entorno profesional y el desarrollo de habilidades prácticas esenciales para la profesión.
👤 Perfil Recomendado
Este ciclo está recomendado para personas con interés en la educación y el desarrollo infantil, sensibilidad hacia las necesidades de los niños, habilidades comunicativas, capacidad de trabajo en equipo y responsabilidad. Es importante tener vocación de servicio y empatía, así como creatividad para diseñar actividades educativas.
🚀 Continuidad Profesional
Al finalizar el CFGS en Educación Infantil, los titulados pueden acceder directamente al mundo laboral en el ámbito educativo infantil o continuar su formación académica. Es posible acceder a estudios universitarios relacionados, como el Grado en Educación Infantil, mediante los procedimientos establecidos, ampliando así las oportunidades profesionales y formativas.