Información general sobre el grado
Características principales
- Nombre del Grado:
- Atención A Personas En Situación De Dependencia
- Nombre de la Institución:
- Institut Lluís Companys (Ripollet)
- Institución:
- Pública
- Duración:
- 2 años
- Tipo de Titulación:
- titulationTypes.PROFESSIONAL_TRAINING
- Familia:
- SOCIOCULTURAL_SERVICES_AND_COMMUNITY
📚 Descripción General
El Ciclo Formativo de Grado Medio en Atención a Personas en Situación de Dependencia, impartido en el Institut Lluís Companys de Ripollet, está orientado a formar profesionales capaces de atender, apoyar y mejorar la calidad de vida de personas en situación de dependencia, ya sea en el ámbito domiciliario o institucional. El programa abarca conocimientos sobre atención sanitaria básica, apoyo psicosocial, técnicas de higiene, alimentación, movilización y comunicación alternativa. También se estudian aspectos relacionados con la organización de la atención domiciliaria, la gestión de recursos y la promoción de la autonomía personal.
✨ Información Específica
El ciclo combina formación teórica y práctica, incluyendo módulos de formación en centros de trabajo (FCT) que permiten al alumnado aplicar los conocimientos adquiridos en entornos reales. Se utilizan instalaciones adaptadas para la simulación de situaciones de dependencia y se fomenta el trabajo en equipo y la empatía. El ciclo puede ofrecer la posibilidad de participar en programas de movilidad como Erasmus+, dependiendo de la oferta anual del centro.
👤 Perfil Recomendado
Este ciclo está recomendado para personas con vocación de ayuda, sensibilidad social, paciencia y habilidades comunicativas. Es ideal para quienes muestran interés en el ámbito social y sanitario, y desean contribuir al bienestar de personas con necesidades especiales de apoyo.
🚀 Continuidad Profesional
Al finalizar el CFGM, el alumnado puede optar por incorporarse al mundo laboral en el sector de la atención sociosanitaria, o bien continuar su formación accediendo a un Ciclo Formativo de Grado Superior (CFGS) relacionado, como Integración Social o Educación Infantil.